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506.#.#.a: Público

561.#.#.u: https://iibi.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: book

336.#.#.3: Libro

336.#.#.a: Publicación

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351.#.#.b: Publicaciones del IIBI

351.#.#.a: Bibliotecología y Estudios de la Información

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270.1.#.p: eder@iibi.unam.mx

590.#.#.c: DSpace

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590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: https://ru.iibi.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información "IIBI-UNAM"

590.#.#.a: Coordinación de Humanidades

883.#.#.1: https://iibi.unam.mx/

883.#.#.q: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

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100.1.#.a: Sánchez Vanderkast, Egbert John

100.1.#.0: Sánchez Vanderkast, Egbert John: https://orcid.org/0000-0002-3737-647X

524.#.#.a: Sánchez Vanderkast, Egbert John (2010). Políticas de información en las universidades públicas estatales. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5002021

245.1.0.a: Políticas de información en las universidades públicas estatales

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM

264.#.0.c: 2010

264.#.1.c: 2010

307.#.#.a: 2018-09-06T00:00:00Z

653.#.#.a: Humanidades y Ciencias de la Conducta; Políticas de información; Educación superior; Políticas educativas; Redes de bibliotecas

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-09-06, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico eder@iibi.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/L47

001.#.#.#: oai:ru.iibi.unam.mx:IIBI_UNAM/L47

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La vinculación de la información con la educación no es algo novedoso en América Latina. La Información para la educación y el aprendizaje devino el tema de discusión de diversas reuniones regionales que tomaron a la educación como un insumo capaz de transformar a la región en una de alta competitividad. Organismos internacionales como la OCDE y el Banco Mundial, preocupados por el desarrollo sustentable y la generación de capital social, proponen a las políticas educativas como factor determinante para alcanzar los mencionados propósitos. Tomando en cuenta el binomio información-educación partimos de que “las políticas de información en las Universidades Públicas Estatales están estrechamente relacionadas con las políticas institucionales y las políticas públicas en el sector educativo” pero, ¿cómo podemos verificar este supuesto? La presente publicación, fruto de una investigación exhaustiva, tiene la intención de exponer los principales planes, las redes, los discursos, así como la vinculación entre instituciones nacionales y organismos internacionales que nos permitan acercarnos a la comprensión de las Políticas de Información de una manera reflexiva.

046.#.#.j: 2021-05-26 00:00:00.000000

020.#.#.a: 978-607-02-1419-6

300.#.#.a: 345 p.

533.#.#.b: México

264.#.1.b: Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, UNAM

doi: https://dx.doi.org/10.22201/cuib.9786070214196e.2010

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