Artículo

Política, cuerpo y escuela: expresiones feministas en el marco del Movimiento Estudiantil Secundario 2011-2016 en Chile

Lillo Muñoz, Daniela

Centro de Investigaciones y Estudios de Género, UNAM, publicado en Debate feminista ( (Revistas UNAM)

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Centro de Investigaciones y Estudios de Género, UNAM
Revista
Debate feminista
Repositorio
Revistas UNAM
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Lillo Muñoz, Daniela (2020). Política, cuerpo y escuela: expresiones feministas en el marco del Movimiento Estudiantil Secundario 2011-2016 en Chile. Debate Feminista; Vol. 59, 2020. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4001547

Descripción del recurso

Autor(es)
Lillo Muñoz, Daniela
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Política, cuerpo y escuela: expresiones feministas en el marco del Movimiento Estudiantil Secundario 2011-2016 en Chile
Fecha
2019-11-15
Resumen
El presente trabajo consiste en un intento de periodizar y analizar los feminismos surgidos en el contexto del movimiento estudiantil chileno de los últimos años (2011-2016) a través de los conceptos de cuerpo y escuela como dispositivos políticos y en relación con les estudiantes de secundaria. Las conclusiones señalan que el movimiento estudiantil marca una nueva etapa desde 2011 hasta la actualidad, diferenciada principalmente por la inclusión de demandas por una educación no sexista, las cuales son expresadas por les estudiantes desde y contra las escuelas y utilizando como principal herramienta el cuerpo tensionado en lo abyecto.
Tema
Movimiento Estudiantil; Feminismo; Cuerpo; Escuela; Student Movement; Feminism; Body; School; Movimento Estudantil; Feminismo; Corpo; Escola
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2594-066X
DOI
https://doi.org/10.22201/cieg.2594066xe.2020.59.04

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