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520.3.#.a: La formación odontológica requiere una estrecha relación con pacientes, el conocer cuáles son los valores humanos que los enfermos esperan de profesores y alumnos es indispensable. Se construyó un instrumento para encuesta de opinión, anónima, autoadministrada, conteniendo 45 valores, logros y actitudes, clasificados en seis dominios: instrumentales, vitales, estéticos, sociales, cognoscitivos y morales; estratificados en 15 grupos de 3 valores cada uno. Hubo un panel de expertos y prueba piloto. Se encuestó a enfermos de clínicas odontológicas universitarias, solicitando cuáles valores debe tener el personal médico que lo atenderá. El tamaño muestral con EPI-info; se obtuvo jerarquización de preferencias por frecuencias simples de ítems y dominios. Analizamos 241 encuestas, hubo mayor preferencia para 16 valores, destacando: limpieza, perseverancia, tranquilidad, respetar a los demás, generosidad, sabiduría, trabajo social, éxito y dignidad. Las de menor interés fueron: egoísmo, soledad, belleza, religiosidad y diversión. La distribución de dominios fue heterogénea, sin ningún predominio. El instrumento tuvo adecuada validez de constructo y permite identificar las preferencias de los enfermos respecto a valores humanos que desean tengan profesores y alumnos de odontología. Esta investigación permitió involucrar a todos los actores sociales para establecer un marco de referencia de valores para la educación.

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Perspectiva de los pacientes sobre los valores humanos en los profesores y estudiantes de Licenciatura en Odontología

López Arvizu, Raúl; Hernández Lomelí, Adrián; Ortiz Villagómez, Mónica; Hernández Montiel, Luis H; Alcocer Maldonado, Alejandro; Leo Amador, Guillermo E; Uribe Nieto, Alfredo; Ortiz Villagómez, Guillermo

Facultad de Odontología, UNAM, publicado en Revista Odontológica Mexicana, y cosechado de Revistas UNAM

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Facultad de Odontología, UNAM
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Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

López Arvizu, Raúl, et al. (2008). Perspectiva de los pacientes sobre los valores humanos en los profesores y estudiantes de Licenciatura en Odontología. Revista Odontológica Mexicana; Vol 12, No 2; 2008. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/42824

Descripción del recurso

Autor(es)
López Arvizu, Raúl; Hernández Lomelí, Adrián; Ortiz Villagómez, Mónica; Hernández Montiel, Luis H; Alcocer Maldonado, Alejandro; Leo Amador, Guillermo E; Uribe Nieto, Alfredo; Ortiz Villagómez, Guillermo
Colaborador(es)
López Arvizu, Raúl ; Hernández Lomelí, Adrián ; Ortiz Villagómez, Mónica ; Hernández Montiel, Luis H ; Alcocer Maldonado, Alejandro ; Leo Amador, Guillermo E ; Uribe Nieto, Alfredo ; Ortiz Villagómez, Guillermo
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Perspectiva de los pacientes sobre los valores humanos en los profesores y estudiantes de Licenciatura en Odontología
Fecha
2010-03-17
Resumen
La formación odontológica requiere una estrecha relación con pacientes, el conocer cuáles son los valores humanos que los enfermos esperan de profesores y alumnos es indispensable. Se construyó un instrumento para encuesta de opinión, anónima, autoadministrada, conteniendo 45 valores, logros y actitudes, clasificados en seis dominios: instrumentales, vitales, estéticos, sociales, cognoscitivos y morales; estratificados en 15 grupos de 3 valores cada uno. Hubo un panel de expertos y prueba piloto. Se encuestó a enfermos de clínicas odontológicas universitarias, solicitando cuáles valores debe tener el personal médico que lo atenderá. El tamaño muestral con EPI-info; se obtuvo jerarquización de preferencias por frecuencias simples de ítems y dominios. Analizamos 241 encuestas, hubo mayor preferencia para 16 valores, destacando: limpieza, perseverancia, tranquilidad, respetar a los demás, generosidad, sabiduría, trabajo social, éxito y dignidad. Las de menor interés fueron: egoísmo, soledad, belleza, religiosidad y diversión. La distribución de dominios fue heterogénea, sin ningún predominio. El instrumento tuvo adecuada validez de constructo y permite identificar las preferencias de los enfermos respecto a valores humanos que desean tengan profesores y alumnos de odontología. Esta investigación permitió involucrar a todos los actores sociales para establecer un marco de referencia de valores para la educación.
Tema
Educación Odontológica; Valores Humanos
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1870-199X

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