Artículo

Persistencia de errores conceptuales relacionados con la incorrecta aplicación del principio de Le Chatelier

Quílez Pardo, Juan

Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx. Ver términos de la licencia

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Facultad de Química, UNAM
Revista
Educación Química
Repositorio
Revistas UNAM
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Quílez Pardo, Juan (1998). Persistencia de errores conceptuales relacionados con la incorrecta aplicación del principio de Le Chatelier. Educación Química; Vol. 9 Núm. 6, 1998; 367-377. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136541

Descripción del recurso

Autor(es)
Quílez Pardo, Juan
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
Persistencia de errores conceptuales relacionados con la incorrecta aplicación del principio de Le Chatelier
Fecha
2018-08-30
Resumen
Una de las líneas más fructíferas en investigación educativa corresponde a la que gira en torno a los errores conceptuales en las ciencias (Pfundt y Duit, 1994). En la enseñanza de estas disciplinas no basta con conocer los posibles errores de los alumnos, sino que además es necesario conocer sus características generales y acudir a sus orígenes (Pozo et al., 1991; Wandersee, Mintzes y Novak, 1994). Este campo de investigación tiene una enorme importancia ya que intenta comprender la forma en que se realiza el aprendizaje. El fruto de esta comprensión supone su aplicación inmediata en las clases (Hierrezuelo y Montero, 1991).
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

Enlaces