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Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, UNAM
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González-velázqueza, M.S., et al. (2014). Perfil de ingreso de los alumnos de Enfermería, Facultades de Estudios Superiores Iztacala y Zaragoza, UNAM. Enfermería Universitaria; Vol. 11 Núm. 1, 2014: Enero-Marzo. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4117805
Autor(es)
González-velázqueza, M.S.; Lara-barrón, A.M.; Pineda-olvera, J.; Crespo-knopfler, S.
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Perfil de ingreso de los alumnos de Enfermería, Facultades de Estudios Superiores Iztacala y Zaragoza, UNAM
Fecha
2018-04-13
Resumen
Introducción: La Universidad tiene como una de sus tareas conocer a los estudiantes, ya que enla medida que nuestro sistema de educación logre tener mayor información sobre el perfil deéstos y sus trayectorias escolares, se podrán diseñar e implementar políticas novedosas y funcionalesque atiendan las necesidades específicas de su población. Objetivo: Analizar el perfil de los estudiantes que ingresan a la Licenciatura en Enfermería delas Facultades de Estudios Superiores (FES) Iztacala y Zaragoza. Método: Estudio descriptivo-transversal, con estudiantes de primer ingreso de la generación2011-I de la FES Zaragoza e Iztacala. La población de estudio fueron 600 alumnos. La recolecciónde la información fue a través de un cuestionario. La confiabilidad del instrumento fue de0.875 con la prueba de Alfa de Cronbach. Para el manejo de la información se elaboró una basede datos con el programa SPSS®y se utilizó estadística descriptiva. Resultados: El 49% de alumnos proviene de pase reglamentado, el promedio de ingreso es de 8.1a 9.0; en el 61% Enfermería fue primera elección; el nivel socioeconómico de los alumnos esbajo; en el 74% el promedio durante el primer año fue de 8.0 a 10.0. Discusión: A diferencia de otras Carreras de la Universidad Nacional Autónoma de México(UNAM), la de Enfermería da cabida a casi el 50% de los aspirantes de escuelas externas a ella. Los alumnos aún cuando son de nivel socioeconómico bajo, reúnen características favorablespara su trayectoria escolar, entre ellas, un buen promedio y que fueron admitidos en la Carreraque seleccionaron.
Tema
Perfil de ingreso; Rendimiento académico; Selección de Carrera; Escuela de procedencia; México; Enrollment profile; Academic development; Major selection; Origin- school; Mexico
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2395-8421; ISSN impreso: 1665-7063