dor_id: 154446

506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/pd2006/0604765/0604765.pdf

100.1.#.a: Becker Ávila, Vera Claudia

524.#.#.a: Becker Ávila, Vera Claudia. (2006). "Pensamiento logico en matematicas desde una metodologia constructivista para un aprendizaje significativo en educacion preescolar". (Tesis de Licenciatura). Universidad Panamericana, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/154446

720.#.#.a: Villalobos Torres, Elvia Marveya, asesor

245.1.0.a: Pensamiento logico en matematicas desde una metodologia constructivista para un aprendizaje significativo en educacion preescolar

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad Panamericana

561.1.#.a: Escuela de Pedagogía, UP

264.#.0.c: 2006

264.#.1.c: 2006

307.#.#.a: 2019-02-01

653.#.#.a: Aprendizaje significativo; Matemáticas; Constructivismo (Educación)

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Becker Ávila, Vera Claudia. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2006, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000604765

041.#.7.h: spa

handle: 00977e43f9a729ed

harvesting_date: 2019-02-19 17:15:00.0

856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2020-06-22 23:35:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Pensamiento logico en matematicas desde una metodologia constructivista para un aprendizaje significativo en educacion preescolar

Becker Ávila, Vera Claudia

Escuela de Pedagogía, UP, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Becker Ávila, Vera Claudia. (2006). "Pensamiento logico en matematicas desde una metodologia constructivista para un aprendizaje significativo en educacion preescolar". (Tesis de Licenciatura). Universidad Panamericana, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/154446

Descripción del recurso

Autor(es)
Becker Ávila, Vera Claudia
Asesor(es)
Villalobos Torres, Elvia Marveya, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Pensamiento logico en matematicas desde una metodologia constructivista para un aprendizaje significativo en educacion preescolar
Fecha
2006
Grado
Licenciatura en Pedagogía
Tema
Aprendizaje significativo; Matemáticas; Constructivismo (Educación)

Enlaces