dor_id: 5041436

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

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270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/1938/1/art99_2011.pdf

100.1.#.a: Estrada Corona, Adrián; Cetto Kramis, Ana Maria

100.1.#.0: Estrada Corona, Adrián: rn:3025195; Cetto Kramis, Ana Maria: cvu:33591

524.#.#.a: Estrada Corona, Adrián y Cetto Kramis, Ana Maria (2011). Participar en el desarrollo de la física tiene profundas implicaciones éticas: Ana María Cetto. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041436

245.1.0.a: Participar en el desarrollo de la física tiene profundas implicaciones éticas: Ana María Cetto

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2011

264.#.1.c: 2011-10-01

307.#.#.a: 2018-06-28T05:10:05Z

653.#.#.a: Científicas; Entrevista; Premio Nobel; Mivimiento Pugwash; Organismo Internacional de Energía; Fundación internacional para la ciencia

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1938

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/1938

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Marie Curie recibió su segundo Premio Nobel de Química en 1911. El primero, en 1903, lo había compartido con Pierre Curie y Henri Becquerel. Irene Joliot-Curie, hija de Marie, compartió con su esposo, Fréderic Joliot, también el premio Nobel de Química en 1935. A cien años de haber sido reconocida Marie por el descubrimiento del radio y el polonio, en este 2011 se celebra el Año Internacional de las Mujeres Científicas, como un reconocimiento al trabajo de las mujeres científicas. En México hay notables mujeres científicas y una de ellas ha sido partícipe de dos premios Nobel de la Paz: uno otorgado a las Conferencias Pugwash en 1995 y otro concedido al Organismo Internacional de Energía Atómica en 2005. Nos referimos a la Dra. Ana María Cetto Kramis, quien en estas entidades internacionales fungía como miembro del Comité Ejecutivo y Directora General Adjunta, respectivamente, al ser distinguidas con el Nobel de la Paz. La Revista Digital Universitaria entrevistó a la doctora Cetto, con motivo de la publicación de este ejemplar dedicado a las mujeres científica.

500.#.#.a: Tema del mes.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T05:10:05Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 370.2 KB; 165 KB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.12/num10/art99/art99.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 12, No. 10 (2011) -- http://www.revista.unam.mx/index_oct11.htm

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No entro en nada

No entro en nada 2