dor_id: 4146251
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Eutopía", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://www.cch.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index
351.#.#.b: Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/75545/66861
100.1.#.a: Hernández Carbajal, Luz Angélica; Luna Román, Celso Miguel; Serrano Reyes, Gabriela
524.#.#.a: Hernández Carbajal, Luz Angélica, et al. (2019). PARA PODER ENSEÑAR. LA HERMENÉUTICA ANALÓGICA Y LA BIOLOGÍA EN EL CCH. Eutopía; Vol. 11 Núm. 31, 2019: Educar ¿Para qué?; 39-42. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4146251
245.1.0.a: PARA PODER ENSEÑAR. LA HERMENÉUTICA ANALÓGICA Y LA BIOLOGÍA EN EL CCH
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
264.#.0.c: 2019
264.#.1.c: 2020-04-15
653.#.#.a: UNAM; CCH; Bachillerato; Docencia; autonomía; conocimiento; enseñanza; aprendizaje; alumnos; estudiantes; educación; pedagogía; investigación
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico zyanya.sanz41@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/75545
001.#.#.#: 061.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/75545
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Con la finalidad de lograr la calidad en la docencia y en el aprendizaje de los estudiantes y proporcionar una ma- yor preparación, de acuerdo con el Modelo Educativo del Co- legio de Ciencias y Humanidades; se impulsó la revisión del plan y los programas de estudio desde el año 2011. La actua- lización de los programas ha sido la prioridad y en particular, se aprobaron los nuevos programas para Biología los cuales ya están en marcha en el Colegio.
773.1.#.t: Eutopía; Vol. 11 Núm. 31 (2019): Educar ¿Para qué?; 39-42
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index
022.#.#.a: ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137
310.#.#.a: Semestral
300.#.#.a: Páginas: 39-42
264.#.1.b: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
handle: 7d78c1ccf45c9043
harvesting_date: 2023-08-23 17:10:00.0
856.#.0.q: application/pdf
file_creation_date: 2020-03-02 19:35:11.0
file_modification_date: 2020-03-02 19:35:13.0
file_name: 2241bfe818883e80a0730ed00f3cb734bca7d827fd6e957ae4a1af2ae5b1a7d3.pdf
file_pages_number: 4
file_format_version: application/pdf; version=1.4
file_size: 1979321
245.1.0.b: PARA PODER ENSEÑAR. LA HERMENÉUTICA ANALÓGICA Y LA BIOLOGÍA EN EL CCH
last_modified: 2023-08-23 17:10:00
license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
license_type: by-nc-nd
No entro en nada
No entro en nada 2