dor_id: 4135771

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/80450/70889

100.1.#.a: Jara Arancibia, Gema

524.#.#.a: Jara Arancibia, Gema (2021). Para leer más y mejor CommonLit es una opción. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 13 Núm. 26, 2021. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4135771

245.1.0.a: Para leer más y mejor CommonLit es una opción

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2021

264.#.1.c: 2021-09-01

653.#.#.a: CommonLit; lectura; comprensión lectora; recurso educativo abierto; REA

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx

884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/80450

001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/80450

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La pandemia ha sido un parteaguas en el uso de herramientas digitales para el aprendizaje. Por este motivo, CommonLit se ha convertido en una gran ayuda para practicar la lectura como mecanismo de comunicación que permite la apropiación de conceptos de diversas materias y la práctica recurrente de habilidades lectoras a través de la lectura, la escritura, la argumentación -a través del diálogo- y la escucha activa. En este artículo aprenderás sobre CommonLit como plataforma de comprensión lectora en español e inglés, reconocida mundialmente como una herramienta didáctica para practicar habilidades de lectura, utilizada por más de 20 millones de profesores, bibliotecarios, estudiantes y padres.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 13 Núm. 26 (2021)

773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2021.26.80450

harvesting_date: 2023-11-08 13:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_creation_date: 2021-09-01 02:03:57.0

file_modification_date: 2021-09-01 02:03:57.0

file_creator: Victor Manuel Martinez

file_name: dc7cb1e131c30a76cccb05812beee71f4b36073ab2c6c621a4c9d6386c2971c8.pdf

file_pages_number: 9

file_format_version: application/pdf; version=1.7

file_size: 1862657

last_modified: 2024-03-19 14:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Para leer más y mejor CommonLit es una opción

Jara Arancibia, Gema

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Jara Arancibia, Gema (2021). Para leer más y mejor CommonLit es una opción. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 13 Núm. 26, 2021. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4135771

Descripción del recurso

Autor(es)
Jara Arancibia, Gema
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Para leer más y mejor CommonLit es una opción
Fecha
2021-09-01
Resumen
La pandemia ha sido un parteaguas en el uso de herramientas digitales para el aprendizaje. Por este motivo, CommonLit se ha convertido en una gran ayuda para practicar la lectura como mecanismo de comunicación que permite la apropiación de conceptos de diversas materias y la práctica recurrente de habilidades lectoras a través de la lectura, la escritura, la argumentación -a través del diálogo- y la escucha activa. En este artículo aprenderás sobre CommonLit como plataforma de comprensión lectora en español e inglés, reconocida mundialmente como una herramienta didáctica para practicar habilidades de lectura, utilizada por más de 20 millones de profesores, bibliotecarios, estudiantes y padres.
Tema
CommonLit; lectura; comprensión lectora; recurso educativo abierto; REA
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

Enlaces