dor_id: 4146266
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Eutopía", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://www.cch.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index
351.#.#.b: Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/79543/70263
100.1.#.a: Trejo De Hita, Ricardo Arturo; Trejo Benítez, Severo Francisco Javier
524.#.#.a: Trejo De Hita, Ricardo Arturo, et al. (2020). Para aprender a aprender ciencias se requiere del desarrollo del pensamiento formal. Eutopía; Vol. 13 Núm. 34, 2020: 50 Años de Aprender a Aprender; 77-85. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4146266
245.1.0.a: Para aprender a aprender ciencias se requiere del desarrollo del pensamiento formal
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
264.#.0.c: 2020
264.#.1.c: 2021-05-20
653.#.#.a: aprendizaje de las ciencias; ideas pre- vias del sentido común; desarrollo del pensamiento; metodologías cientí cas; aprendizajes autónomos; cambio conceptual significativo
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico zyanya.sanz41@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/79543
001.#.#.#: 061.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/79543
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Uno de los principales problemas para la enseñan- za-aprendizaje de las ciencias son las ideas previas del sentido común que presentan los alumnos. Estas ideas son un obstáculo porque no permiten que los conceptos cientí cos se incorporen en forma estable y coherente. Estas ideas se originan por observaciones super ciales y razonamientos con una lógica simple causal directa. En la historia de la ciencia y la evolución del pensa- miento humano, tales ideas pudieron ser desplazadas por un cambio conceptual, debido al desarrollo del pensamiento formal y las metodologías cientí cas. Gracias a éstas, se pudo cambiar las evidencias del sen- tido común por razonamientos más lógicos, críticos y rigurosos. Se puso en cuestión lo obvio, se imaginaron otras posibilidades en las hipótesis y se sometieron a comprobación por medio del experimento. Para desarrollarles el pensamiento formal a los alum- nos, se les enseñan las bases de las metodologías cien- tí cas. Para ello, realizan varios análisis metodoló- gicos de investigaciones cientí cas para ejercitarlos intelectual y procedimentalmente. Esto los capacita para que aprendan a aprender y realicen autónoma- mente sus propias investigaciones.
773.1.#.t: Eutopía; Vol. 13 Núm. 34 (2020): 50 Años de Aprender a Aprender; 77-85
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index
022.#.#.a: ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137
310.#.#.a: Semestral
300.#.#.a: Páginas: 77-85
264.#.1.b: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
handle: 00f6f112acf8ad6b
harvesting_date: 2023-08-23 17:10:00.0
856.#.0.q: application/pdf
file_creation_date: 2021-04-14 18:21:00.0
file_modification_date: 2021-04-14 18:21:02.0
file_name: 21b84eb2aadbe54d17d2e77c8d23c44becc93f6707316f8d5e574e74112eaf5b.pdf
file_pages_number: 9
file_format_version: application/pdf; version="1.7 Adobe Extension Level 3"
file_size: 259034
245.1.0.b: Para aprender a aprender ciencias se requiere del desarrollo del pensamiento formal
last_modified: 2023-08-23 17:10:00
license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
license_type: by-nc-nd
No entro en nada
No entro en nada 2