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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Panorama de la formación de profesionales de la información en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia

Múnera Torres, María Teresa

Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, publicado en Anuarios de Bibliotecología, y cosechado de Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras "Athenea Digital"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Múnera Torres, María Teresa (2012). Panorama de la formación de profesionales de la información en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia. Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5053245

Descripción del recurso

Autor(es)
Múnera Torres, María Teresa
Colaborador(es)
Rios Emicente, Noe
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Panorama de la formación de profesionales de la información en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia
Fecha
2012
Resumen
Se describe, entre otros asuntos, una reseña histórica de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, además de dar cuenta de los programas académicos que ofrece tanto en el nivel de pregrado como de posgrado, así como las actividades de investigación y de manera especial el Grupo de Investigación “Información, Conocimiento y Sociedad”, clasificado en la categoría A de Colciencias. Además se presentan las actividades de extensión que se llevan a cabo en dicha Unidad Académica, teniendo en cuenta las prácticas académicas integrales, los servicios de asesorías y consultorías, así como las diferentes propuestas de cursos, seminarios y talleres que se ofrecen como formación continuada. También se resaltan las publicaciones que se han generado en la Escuela como producto de la actividad de investigación, y se destaca a la Revista Interamericana de Bibliotecología, indexada en la categoría A2 de Publindex. Para culminar se presenta el área de bienestar de la eib y al final se da cuenta de la estructura académico administrativa de la Escuela.
Tema
Formación profesional; Educación bibliotecológica; Librarianship education; Information science education; Professional
Idioma
spa

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