dor_id: 4111602

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Análisis de la Conducta", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO); SCOPUS

561.#.#.u: http://www.psicologia.unam.mx/

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/27106/25226

100.1.#.a: Alcaraz, Victor M.; Martínez Casas, Regina; Padilla, Antonia; Puga, Lucía

524.#.#.a: Alcaraz, Victor M., et al. (1998). OPERANTES, RESPONDIENTES Y RESPUESTAS INCONDICIONADAS EN LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol 24, No 2 . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4111602

245.1.0.a: OPERANTES, RESPONDIENTES Y RESPUESTAS INCONDICIONADAS EN LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Psicología, UNAM

264.#.0.c: 1998

264.#.1.c: 2011-08-31

653.#.#.a: language aequisition; operant condítioning; classical conditioning mother-child-interactions; adquisición del lenguaje; condicionamiento operante; condicionamiento clásico; interacciones madre-hijo

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico editor_general@rmac-mx.org

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/27106

001.#.#.#: 109.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/27106

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Este trabajo presenta, a partir de una perspectiva funcional, algunos de los mecanismos responsables de la adquisición del lenguaje. Se plantea que el lenguaje surge por un proceso de moldeamiento de respuestas incondicionadas, las cuales, en el curso de la interacción madre-hijo, se convierten en operantes y respondientes orientadas a la interacción comunicativa. Se muestran los resultados del análisis de seis diadas madre-hijo observadas desde el momento del nacimiento del niño, hasta los doce meses de edad. Se identifican dos grupos de niños, claramente diferenciados y correlacionados con el tipo de patrón de interacción predominante de sus madres. Un primer grupo está compuesto por hijos de madres que utilizan los mandos y el segundo grupo, por hijos de madres que utilizan comunicación social en lugar de controlar el comportamiento de sus hijos.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol 24, No 2 (1998); 239-269

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

022.#.#.a: ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802

310.#.#.a: Cuatrimestral

300.#.#.a: Páginas: 239-269

264.#.1.b: Facultad de Psicología, UNAM; Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta

doi: https://doi.org/10.5514/rmac.v1.i2.27106

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: OPERANT, RESPONDENT, AND UNCONDITIONED REFLEX RESPONSES IN LANGUAGE ACQUISITION

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