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506.#.#.a: Público

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico riem@unam.mx

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520.3.#.a: Introducción: Las tecnologías de la informática y las comunicaciones han alcanzado un papel fundamental dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. La enseñanza de la oncología pediátrica en Cuba atraviesa por dificultades que pudieran ser solucionadas a partir del uso eficiente de estas tecnologías. Objetivo: elaborar y validar un producto informático de tipo software educativo sobre oncología pediátrica como apoyo educativo para el aprendizaje de esta temática por estudiantes de medicina. Método: Se realizó una investigación de tipo innovación tecnológica en el periodo de octubre del 2016 a octubre del 2017 en la Facultad de Ciencias Médicas “Dr. José Assef Yara” de Ciego de Ávila. Se delimitaron tres etapas de trabajo, de búsqueda de información, de diseño y confección y comprobación. El programa utilizado como soporte fue Mediator 9.0. Se trabajó con 20 expertos que emitieron sus valoraciones sobre el producto, 21 usuarios definidos por 15 estudiantes del cuarto año de la carrera de Medicina, y seis profesores de Pediatría. Resultados: Se elaboró un producto informático de tipo software educativo, que aborda temas de oncopediatría. Tras su elaboración fue evaluada por expertos como un material funcional con características que le permiten ser aplicado a la docencia médica. Los usuarios afirmaron su satisfacción tras el trabajo con el software. Conclusiones: Oncopedia es un producto atractivo, factible, y fácil de navegar, que hace de su información un texto comprensible, claro, inteligible y bien secuenciado e interrelacionado, capaz de ser utilizado como medio de enseñanza en las universidades médicas del país.

773.1.#.t: Investigación en Educación Médica; Vol. 9 Núm. 35 (2020): Investigación en Educación Médica; 28-37

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022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-5057; ISSN impreso: 2007-865X

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264.#.1.b: Facultad de Medicina, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2020.35.19208

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245.1.0.b: Oncopedia, Educative Software for the Learning of Pediatric Oncologic in the Medicine Career

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Oncopedia, software educativo para el aprendizaje de la oncología pediátrica en la carrera de Medicina

Hernández-garcía, Frank; Robaina-castillo, José Ignacio; Pérez Calleja, Norma Ciríaca; González Díaz, Elena Del Carmen; Angulo Peraza, Blanca Margarita; Hidalgo Ávila, Milena; Lazo Herrera, Luis Alberto

Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Investigación en Educación Médica, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Hernández-garcía, Frank, et al. (2020). Oncopedia, software educativo para el aprendizaje de la oncología pediátrica en la carrera de Medicina. Investigación en Educación Médica; Vol. 9 Núm. 35, 2020: Investigación en Educación Médica; 28-37. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4118210

Descripción del recurso

Autor(es)
Hernández-garcía, Frank; Robaina-castillo, José Ignacio; Pérez Calleja, Norma Ciríaca; González Díaz, Elena Del Carmen; Angulo Peraza, Blanca Margarita; Hidalgo Ávila, Milena; Lazo Herrera, Luis Alberto
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Oncopedia, software educativo para el aprendizaje de la oncología pediátrica en la carrera de Medicina
Fecha
2020-07-07
Resumen
Introducción: Las tecnologías de la informática y las comunicaciones han alcanzado un papel fundamental dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. La enseñanza de la oncología pediátrica en Cuba atraviesa por dificultades que pudieran ser solucionadas a partir del uso eficiente de estas tecnologías. Objetivo: elaborar y validar un producto informático de tipo software educativo sobre oncología pediátrica como apoyo educativo para el aprendizaje de esta temática por estudiantes de medicina. Método: Se realizó una investigación de tipo innovación tecnológica en el periodo de octubre del 2016 a octubre del 2017 en la Facultad de Ciencias Médicas “Dr. José Assef Yara” de Ciego de Ávila. Se delimitaron tres etapas de trabajo, de búsqueda de información, de diseño y confección y comprobación. El programa utilizado como soporte fue Mediator 9.0. Se trabajó con 20 expertos que emitieron sus valoraciones sobre el producto, 21 usuarios definidos por 15 estudiantes del cuarto año de la carrera de Medicina, y seis profesores de Pediatría. Resultados: Se elaboró un producto informático de tipo software educativo, que aborda temas de oncopediatría. Tras su elaboración fue evaluada por expertos como un material funcional con características que le permiten ser aplicado a la docencia médica. Los usuarios afirmaron su satisfacción tras el trabajo con el software. Conclusiones: Oncopedia es un producto atractivo, factible, y fácil de navegar, que hace de su información un texto comprensible, claro, inteligible y bien secuenciado e interrelacionado, capaz de ser utilizado como medio de enseñanza en las universidades médicas del país.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-5057; ISSN impreso: 2007-865X

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