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520.3.#.a: El presente artículo, como parte de la indagación cuantitativa, se enfocará en mostrar algunos resultados provenientes del sondeo empírico. En esta indagación se empleó la técnica de escalas para medir las valoraciones, la selección y ordenación, que los entrevistados dan a los objetos pertenecientes del mundo universitario, para explorar modos de interpretar (dar sentido y valorar) esos objetos en académicos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),y quienes en ese entonces desempeñaban la función de representante o de autoridad (en órganos colegiados de consulta, comisiones, coordinaciones) en las siguientes instituciones Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (académicos de la carrera de Ciencias de la Comunicación), del Instituto de Investigaciones Sociales (IIS), y de la Comisión Especial para el Congreso Universitario (CECU). Este sondeo se realizó en Ciudad Universitaria (C.U.) durante los meses de abril a julio de 2002.

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doi: https://doi.org/10.22201/fcpys.24484911e.2011.10.41771

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245.1.0.b: Objetos significantes del mundo universitario: valoraciones desde la óptica de los académicos

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Significant objects from academia: appraisals from the perspective of academic

Paulín Pérez, Georgina; Horta Gómez, Julio César; Siade, Gabriel

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Opinión Pública, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Paulín Pérez, Georgina, et al. (2011). Significant objects from academia: appraisals from the perspective of academic. Revista Mexicana de Opinión Pública; Núm. 10, 2011. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/57971

Descripción del recurso

Autor(es)
Paulín Pérez, Georgina; Horta Gómez, Julio César; Siade, Gabriel
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Significant objects from academia: appraisals from the perspective of academic
Fecha
2013-10-11
Resumen
El presente artículo, como parte de la indagación cuantitativa, se enfocará en mostrar algunos resultados provenientes del sondeo empírico. En esta indagación se empleó la técnica de escalas para medir las valoraciones, la selección y ordenación, que los entrevistados dan a los objetos pertenecientes del mundo universitario, para explorar modos de interpretar (dar sentido y valorar) esos objetos en académicos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),y quienes en ese entonces desempeñaban la función de representante o de autoridad (en órganos colegiados de consulta, comisiones, coordinaciones) en las siguientes instituciones Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (académicos de la carrera de Ciencias de la Comunicación), del Instituto de Investigaciones Sociales (IIS), y de la Comisión Especial para el Congreso Universitario (CECU). Este sondeo se realizó en Ciudad Universitaria (C.U.) durante los meses de abril a julio de 2002.
Tema
significant objects; university world; humanistic lexicon; academics; experiences; objetos significantes; mundo universitario; léxico humanístico; académicos; vivencias
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2448-4911; ISSN impreso: 1870-7300

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