dor_id: 4136746

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Educación Química", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Bibliografía latinoamericana (Biblat); Coordinación de la formación del personal de nivel superior (CAPES); Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Dialnet; Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Matriz De Información de Análisis de Revistas (MIAR); PERIODICA; Scientific Electronic Library Online (SciELO); A Division of the American Chemical Society (CAS); Scimago Journal & Country Rank; Scopus; European Reference index for the Humanities and Social Sciences (ERIHPLUS)

561.#.#.u: https://quimica.unam.mx/

650.#.4.x: Biología y Química

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

351.#.#.b: Educación Química

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66228/58139

100.1.#.a: Castellanos Román, María A.

524.#.#.a: Castellanos Román, María A. (2003). Nanotecnología. La última revolución industrial. Educación Química; Vol. 14 Núm. 4, 2003; 207-219. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136746

245.1.0.a: Nanotecnología. La última revolución industrial

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Química, UNAM

264.#.0.c: 2003

264.#.1.c: 2018-08-25

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66228

001.#.#.#: 047.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/66228

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Hacia fines de los años cincuenta, la miniaturización estaba en boga y el acomodar unos cuantos componentes en un chip ----disco pequeño de un material semiconductor que sirve de base para un circuito integrado---- o almacenar información en un microfilm era todo un reto. Por esas fechas, el 29 de diciembre de 1959, el extraordinario físico Richard Feynman, cuya fotografía se presenta en la figura 1, en su célebre plática: Hay mucho espacio en el fondo (Theres Plenty of Room at the Bottom) planteó el problema de manipular y controlar cosas a muy pequeña escala, más allá de la miniaturización...

773.1.#.t: Educación Química; Vol. 14 Núm. 4 (2003); 207-219

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

310.#.#.a: Trimestral

300.#.#.a: Páginas: 207-219

264.#.1.b: Facultad de Química, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2003.4.66228

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856.#.0.q: application/pdf

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