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506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Eutopía", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://www.cch.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index
351.#.#.b: Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
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100.1.#.a: González Villa, Marco Antonio
524.#.#.a: González Villa, Marco Antonio (2019). MOVIMIENTOS SOCIALES Y PENSAMIENTO CRÍTICo. Eutopía; Vol. 11 Núm. 30, 2019: El pensamiento crítico en el aula; 65-70. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4110748
245.1.0.a: MOVIMIENTOS SOCIALES Y PENSAMIENTO CRÍTICo
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
264.#.0.c: 2019
264.#.1.c: 2019-10-15
653.#.#.a: Docencia; Bachillerato; Pedagogía; Alumnos; Aula; Didácticas
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico zyanya.sanz41@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/71294
001.#.#.#: 061.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/71294
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El texto realiza un abordaje de la noción de Autono- mía propuesto por Castoriadis como forma de ma- nifestación del pensamiento crítico. Producto de la reflexión, la toma de conciencia y el pensamiento crí- tico, los ciudadanos cuestionan en actos y palabras las diferentes significaciones que desde una exterioridad le fueron impuestas, como una forma de romper con la lógica identitaria y ejercer su capacidad instituyen- te en la creación de nuevas formas de significación. Los movimientos sociales en el México contemporá- neo se presentan como una forma de hacer un seña- lamiento y un reclamo sobre hechos que patentizan actos de injusticia, desigualdad social y falta de ética, lo que posibilita proponer nuevas formas de relación y fortalecer el lazo social.
773.1.#.t: Eutopía; Vol. 11 Núm. 30 (2019): El pensamiento crítico en el aula; 65-70
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index
022.#.#.a: ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137
310.#.#.a: Semestral
300.#.#.a: Páginas: 65-70
264.#.1.b: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
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