dor_id: 5041394
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: No es revisada por pares
510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev
561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7
351.#.#.b: Revista Digital Universitaria
351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación
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270.1.#.p: rutic@unam.mx
590.#.#.c: DSpace
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Universitario
883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/
883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"
590.#.#.a: Administración Central
883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/
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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/2702/1/art17_2017.pdf
100.1.#.a: Ramirez Bedolla, Angelica Maria
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524.#.#.a: Ramirez Bedolla, Angelica Maria (2017). Moodle para el desarrollo de habilidades digitales en la UNAM. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041394
720.#.#.a: González, Lizbeth Luna (director)
245.1.0.a: Moodle para el desarrollo de habilidades digitales en la UNAM
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
264.#.0.c: 2017
264.#.1.c: 2017-02-01
307.#.#.a: 2018-06-28T05:33:48Z
653.#.#.a: Moodle (Programa para computadora); Universidades; TIC; Moodle; habilidades digitales; h@bitat puma; plataforma educativa
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx
884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2702
001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2702
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Moodle como plataforma educativa integra diversos recursos y herramientas que brindan al docente la posibilidad de construir un espacio virtual para compartir contenidos, comunicar, interactuar, dar seguimiento a actividades y al desempeño de los alumnos, fomentar la participación y promover la discusión de diversos temas. El diseño y ejecución de actividades didácticas que integran el uso de TIC, entre ellas la plataforma Moodle, contribuyen al desarrollo de habilidades digitales tanto de alumnos como de profesores. En este trabajo, se presentan buenas prácticas y obstáculos a los que se ha enfrentado la Coordinación de Tecnologías para la Educación - h@bitat puma respecto al uso de Moodle como plataforma principal para brindar sus servicios de formación didáctica con uso de TIC, lo que ha implicado la creación y alojamiento de aulas virtuales, así como la aplicación masiva de instrumentos de diagnóstico; Moodle is an educational platform integrated by resources and tools that provide the opportunity to build a virtual space to share content, communicate, interact, monitor their students’ activities and performance, encourage their participation and promote their discussions on line The design and execution of didactic activities that integrate ICT, including the Moodle platform, contribute to the development digital students’skills as well as teachers’skills. This paper presents good practices and obstacles than the Coordination of Technology Education - h@bitat puma has faced regarding the use of Moodle as the main platform to provide their services among which are: didactic training with ICT use, creation and accommodation virtual classrooms, as well as massive application of diagnostic tool.
500.#.#.a: Tema del mes.
773.1.#.t: Revista Digital Universitaria
773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/
046.#.#.j: 2018-06-28T05:33:48Z
310.#.#.a: Bimestral
300.#.#.a: 3.6 MB; 1.43 MB
264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.18/num2/art17/art17.pdf
900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 18, No. 2 (2017) -- Vol. 18, No. 2|http://www.revista.unam.mx/index_feb17.html
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