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Artículo

Modificación de indicadores clínicos en pacientes con prediabetes o Diabetes Mellitus tipo 2 por medio de un programa educativo

Martínez Castañeda, Diana; Mota Sanhua, Vanessa; Olmos Bringas, Marisol; Jácome Mondragón, José A.; Moreno Mendoza, Blanca R.; Pérez Rosas, Paola; Rivas Ayala, Lourdes; Rojas Jiménez, José A.

División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Atención Familiar, y cosechado de Revistas UNAM

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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Martínez Castañeda, Diana, et al. (2016). Modificación de indicadores clínicos en pacientes con prediabetes o Diabetes Mellitus tipo 2 por medio de un programa educativo. Atención Familiar; Vol. 23 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/43889

Descripción del recurso

Autor(es)
Martínez Castañeda, Diana; Mota Sanhua, Vanessa; Olmos Bringas, Marisol; Jácome Mondragón, José A.; Moreno Mendoza, Blanca R.; Pérez Rosas, Paola; Rivas Ayala, Lourdes; Rojas Jiménez, José A.
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Modificación de indicadores clínicos en pacientes con prediabetes o Diabetes Mellitus tipo 2 por medio de un programa educativo
Fecha
2016-07-01
Resumen
Objetivo: evaluar los efectos de un programa estructurado de educación en prediabetes (pre-d) y Diabetes Mellitus tipo 2 (dm2), impartido en el primer nivel de atención. Métodos: estudio cuasiexperimental, antes-después, en 98 pacientes de ambos sexos sin seguridad social, de 20 años de edad o más, con diagnóstico de pre-d o dm2. Se evaluaron hemoglobina glucosilada (HbA1c), peso corporal e imc de manera previa y posterior a las 12 sesiones educativas. Se utilizó prueba t-Student para muestras dependientes. Resultados: el grupo de pre-d estuvo conformado por 27 pacientes y el de dm2 por 71 pacientes. Después del programa educativo, la HbA1c disminuyó 0.30% (p=0.073) en los pacientes con pre-d, y 1.05% (p=0.000) en aquellos con dm2; el primer grupo bajó en peso corporal 870 g (p=0.010) y en el segundo, 820 g (p=0.016). Conclusiones: la educación en pre-d y dm2 puede promover cambios positivos en el autocuidado y tratamiento médico del paciente.
Tema
Diabetes Mellitus; Type 2; Prediabetic State; Medical Education; Diabetes Mellitus tipo 2; prediabetes; educación médica
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1405-8871

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