dor_id: 5041120
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: No es revisada por pares
510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev
561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7
351.#.#.b: Revista Digital Universitaria
351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación
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590.#.#.c: DSpace
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270.1.#.d: México
590.#.#.b: Universitario
883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/
883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"
590.#.#.a: Administración Central
883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/1917/1/art77_2011.pdf
100.1.#.a: Ramirez Rivera, Laura Patricia
100.1.#.0: Ramirez Rivera, Laura Patricia: cvu:206055
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245.1.0.a: Minería de datos visual
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
264.#.0.c: 2011
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307.#.#.a: 2018-06-28T05:06:33Z
653.#.#.a: Minería de datos; Minería visual; Pared de vídeo; Cluster; Visualization; Distributed object; Visual data mining
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx
884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1917
001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/1917
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Nunca antes en la historia se han generado tal cantidad de datos como en estos días. Explorar y analizar todos estos datos empieza a ser increíblemente difícil. La visualización y la minería visual pueden ayudar a tratar este enorme flujo de datos. La ventaja de la exploración visual es que el usuario es envuelto en el proceso de minería, lo cual permite una manera más intuitiva en el descubrimiento de la información. Ese problema implica buscar la manera de aprovechar el uso de técnicas de minería visual, las cuales permiten el apoyo de la tecnología en pro de un buen entendimiento de los datos. Además es posible aprovechar las ventajas que ofrece una pared de video. Podemos usar una pared de video para desplegar múltiples gráficas de los mismos datos y así permitir su visualización en diferentes planos. El objetivo del proyecto es aprovechar la tecnología para permitir el descubrimiento del conocimiento, a través del uso de una minería visual, con el apoyo de una pared de video, es decir se trata de aplicar un enfoque matemático-computacional, enlazando una correlación de Pearson con el manejo de una pared de video; This paper explains how it was implemented a method of visual data mining deals to maximize the advantages provided by the use of distributed object over a video wall, to facilitate the assessment of large amounts of data. It is seeking an alternative to the growing problem of having information and wanting to learn something from it so that they can minimize the costs in time and covers transportation, processing and visualization. Thats why we have selected the fundamental techniques in the process of mining as the coefficient of Pearson, and part of the management of distributed object has opted to use the advantages of the Mac platform. The main objective of this project is to create a system that allows for a friendly display large amounts of dat.
500.#.#.a: Tema del mes.
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773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/
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264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
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900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 12, No. 8 (2011) -- http://www.revista.unam.mx/index_ago11.htm
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No entro en nada
No entro en nada 2