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590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "De raíz diversa", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico aamatto.saposgrado@gmail.com

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310.#.#.a: Semestral

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264.#.1.b: Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/ppela.24487988e.2017.7.64054

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Migrantes latinoamericanos por educación en el país soviético

Pérez, Victoria

Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM, publicado en De raíz diversa. Revista Especializada en Estudios Latinoamericanos, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Pérez, Victoria (2017). Migrantes latinoamericanos por educación en el país soviético. De Raíz Diversa. Revista Especializada en Estudios Latinoamericanos; Vol. 4 Núm. 7, 2017; 283-307. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/59793

Descripción del recurso

Autor(es)
Pérez, Victoria
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Migrantes latinoamericanos por educación en el país soviético
Fecha
2017-01-01
Resumen
En el presente trabajo se explora el proceso de la construcción de identidades sociales del país de origen y de la sociedad receptora en historias de vida, en este caso de mexicanos migrantes en busca de educación. Asimismo, se estudian las estrategias discursivas empleadas por los informantes para construir su identidad narrativa. El análisis del corpus, conformado por 10 entrevistas sociolingüísticas realizadas a individuos mexicanos que en los años setenta salieron del país para encontrar una mejor oferta educativa en la Unión Soviética, se realizó a partir de la descripción de un contexto global de aquella época. Se concluye que durante la migración la faceta identitaria dominante en los jóvenes fue la latinoamericana
Tema
Discurso; historias de vida; contexto; realidad social; identidad
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2448-7996; ISSN electrónico: 2448-7988;

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