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100.1.#.0: Morales Cornejo, Erandi Yunuen::si::SinIdentificador
524.#.#.a: Morales Cornejo, Erandi Yunuen (2022). Microlecciones en el aprendizaje del concepto límite dentro del bachillerato mixto como propuesta para la microenseñanza. Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3566059
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245.1.0.a: Microlecciones en el aprendizaje del concepto límite dentro del bachillerato mixto como propuesta para la microenseñanza
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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Morales Cornejo, Erandi Yunuen. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-03-27, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx
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