dor_id: 56170

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/44228/39985

100.1.#.a: Villlalpando Cadena, Paula; Neave Guardiola, Raúl B.; Fraire Santiesteban, Rita G.

524.#.#.a: Villlalpando Cadena, Paula, et al. (2013). Mejores prácticas educativas con la Web 2.0: la experiencia de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 5 Núm. 10, 2013. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56170

245.1.0.a: Mejores prácticas educativas con la Web 2.0: la experiencia de la Universidad Autónoma de Nuevo León

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2013

264.#.1.c: 2013-08-31

653.#.#.a: Educación a distancia; herramientas Web 20; Nativos digitales; portafolio digital

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx

884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/44228

001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/44228

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En este artículo presentamos la experiencia del Bachillerato a Distancia de la Universidad Autónoma de Nuevo León respecto al uso de la Web 2.0 y cómo ésta ha enriquecido el desarrollo de los recursos didácticos de las unidades de aprendizaje, fomentando la interactividad, la interacción, la motivación y la evaluación de los estudiantes. La inclusión de las herramientas basadas en la Web 2.0 se generó con base en un estudio previo de las generaciones de alumnos del Bachillerato a Distancia y de los recursos tecnológicos con los que cuentan, además de una estructuración definida del modelo pedagógico. Así que en este trabajo también se menciona una experiencia educativa implementada en la uanl y enfocada en recursos pertinentes, equitativos y de calidad.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 5 Núm. 10 (2013)

773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2013.10.44228

harvesting_date: 2023-11-08 13:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2024-03-19 14:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

_deleted_conflicts: 2-0e2e7d3193be4ef09ca3d01501365213

No entro en nada

No entro en nada 2