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doi: https://doi.org/10.5514/rmac.v18.i1y2.23381

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Medición de aptitudes intelectuales mediante procedimientos interactivos

Ibáñez Bernal, Carlos

Facultad de Psicología, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Ibáñez Bernal, Carlos (1992). Medición de aptitudes intelectuales mediante procedimientos interactivos. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol. 18 Núm. 1y2 . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/39646

Descripción del recurso

Autor(es)
Ibáñez Bernal, Carlos
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Medición de aptitudes intelectuales mediante procedimientos interactivos
Fecha
2011-01-25
Resumen
Este trabajo tiene como finalidad proponer una metodología interactiva para la valoración de las aptitudes intelectuales. Para ellos se analiza el concepto de inteligencia desde la base teórica de la Psicología Interconductual que la concibe como la capacidad individual de desempeño efectivo. La base metodológica es provista por el paradigma experimental de la Discriminación Condicional, para proponer el procedimiento que aquí Se domina "igualación de relaciones". Con estas bases, se diseño un programa computarizado, la Prueba de Aptitudes Sustitutivas, para valorar la ejecución de sujetos ante tres tipos de relaciones entre objetos: identidad, semejanza y diferencia. En este estudio se reportan los dates obtenidos con 5 grupos distintos de sujetos, 3 "normales" y 2 "anormales". Se concluye que la prueba es capaz de detectar la capacidad de "atención", "abstracción"; "flexibilidad conductual" y rapidez de "ajuste" ante situaciones novedosas.
Tema
Intelligence; Interbehavioral Psychology; intelligence; tests; psychometry; conditional discrimination learning; Inteligencia; Psicología; Interconductual; pruebas de inteligencia; psicometría; discriminación condicional
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802

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