La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico delgadoelisa@cuautitlan.unam.mx.
Ver términos de la licenciaValenzuela Arellano, Sandra (2024). Mathias Goeritz en la UNAM: el desarrollo de una pedagogía del diseño. Revista de Estudios Interdisciplinarios del Arte, Diseño y la Cultura; Núm. 13, 2024: Investigación en las Artes y el Diseño; 10-37. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4164411
Autor(es)
Valenzuela Arellano, Sandra
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Mathias Goeritz en la UNAM: el desarrollo de una pedagogía del diseño
Fecha
2024-09-22
Resumen
En el presente ensayo abordo las clases de Goeritz a partir de los planes de estudio, los ejercicios, y las colaboraciones con sus colegas en la Escuela Nacional de Arquitectura, ENA. El objetivo de este capítulo es comprender las condiciones institucionales en las que se inscribe Goeritz como profesor, el currículum en el cual su clase se desarrollaba y las características de su clase.
Examino principalmente el periodo comprendido entre 1954 y 1968, cuando Goeritz fue nombrado profesor de medio tiempo en la ENA y termino antes de la consolidación del movimiento de autogobierno que se gestó en dicha escuela. Al ser la escuela de la UNAM la primera licenciatura en arquitectura establecida en México, el plan de estudios de la ENA fue referencia para las demás escuelas de arquitectura donde Goeritz dio clase. Se explica la clase de Goeritz en el contexto de los planes de estudio de la ENA de la UNAM y la clase de Educación visual, Educación plástica y Diseño I y II. El ensayo tiene como fuentes principales las actas y materiales de archivo de la ENA al igual que entrevistas a alumnos de ese periodo.
Tema
Escuela Nacional de Arquitectura; Educación Visual; Educación en Diseño; México Moderno
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2992-7552
