dor_id: 56430

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/64994/57031

100.1.#.a: Rivera Cedano, Luz Elena; Gutiérrez Lucas, Benjamín

524.#.#.a: Rivera Cedano, Luz Elena, et al. (2015). Materiales interactivos multimedia como recursos de aprendizaje: una experiencia de desarrollo. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 7 Núm. 13, 2015; 11. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56430

245.1.0.a: Materiales interactivos multimedia como recursos de aprendizaje: una experiencia de desarrollo

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2015

264.#.1.c: 2015-02-27

653.#.#.a: aprendizaje en línea; aprendizaje mixto; K-12 (Estado Unidos)

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx

884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/64994

001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/64994

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Este trabajo presenta el proceso que se ha seguidoen la producci.n de materiales interactivosmultimedia y su implementaci.n comorecursos de aprendizaje en el Bachillerato Generalpor .reas Interdisciplinarias (BGai ), enmodalidad mixta, de la Universidad de Guadalajara.Se han bocetado y construido prototiposque buscan despertar en el alumno el inter.spor aprender, al interactuar con el material m.sall. de ejercicios planos que podemos encontraren un libro de texto, logrando as. un aprendizajenuevo de manera intuitiva y experimental.Es importante considerar que nos enfrentamosa nativos digitales y debemos estar abiertos aromper paradigmas, ya que son ellos de quien,finalmente, debemos aprender.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 7 Núm. 13 (2015); 11

773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

310.#.#.a: Semestral

300.#.#.a: Páginas: 11

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2015.13.64994

harvesting_date: 2023-11-08 13:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2024-03-19 14:00:00

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No entro en nada

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