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720.#.#.a: Espíndola Núñez, Julio César (colaborador); Ríos R., José Roberto (colaborador)

245.1.0.a: Manual para el docente del uso de las lecciones interactivas en Mathematica: Lección 7 de 16: No estacionario. Introducción

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2019-06-13, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

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520.3.#.a: El material educativo fue desarrollado como producto del proyecto PAPIME, denominado: "PE110517. Desarrollo de una metodología de enseñanza y de materiales necesarios para ponerla en práctica. Mediante la elaboración de recursos educativos interactivos para la RUA y la capacitación a los profesores para su uso". El material corresponde a la asignatura de Transferencia de Energía para la carrera de Ingeniería Química Metalúrgica de la UNAM. PAPIME 2017-2018.

500.#.#.a: El material corresponde a la asignatura de Transferencia de Energía para la carrera de Ingeniería Química Metalúrgica de la UNAM. PAPIME 2017-2018. Pertenece al Manual para el docente del uso de las lecciones interactivas en Mathematica; Es parte del Manual para el docente del uso de las lecciones interactivas en Mathematica.

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300.#.#.a: 16 p

599.#.#.a: UNAM-DGAPA-PAPIME PE110517

264.#.1.b: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM; Facultad de Química, UNAM

900.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación -- Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza PE 110517

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245.1.0.b: Lección 7 de 16: No estacionario. Introducción

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No entro en nada

No entro en nada 2

Publicación

Manual para el docente del uso de las lecciones interactivas en Mathematica: Lección 7 de 16: No estacionario. Introducción

Fernández Flores, Rafael

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM, Tecnologías de la información y comunicación, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Fernández Flores, Rafael (2019). Manual para el docente del uso de las lecciones interactivas en Mathematica: Lección 7 de 16: No estacionario. Introducción. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM; Facultad de Química, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041247

Descripción del recurso

Autor(es)
Fernández Flores, Rafael
Colaborador(es)
Espíndola Núñez, Julio César (colaborador); Ríos R., José Roberto (colaborador)
Tipo
Manual
Título
Manual para el docente del uso de las lecciones interactivas en Mathematica: Lección 7 de 16: No estacionario. Introducción
Fecha
2019-06-12
Resumen
El material educativo fue desarrollado como producto del proyecto PAPIME, denominado: "PE110517. Desarrollo de una metodología de enseñanza y de materiales necesarios para ponerla en práctica. Mediante la elaboración de recursos educativos interactivos para la RUA y la capacitación a los profesores para su uso". El material corresponde a la asignatura de Transferencia de Energía para la carrera de Ingeniería Química Metalúrgica de la UNAM. PAPIME 2017-2018.
Tema
Transporte de energía; Estado no estacionario Cartesianas; Calor -- Conducción; Manual; Transporte de enería; Temperatura atmosférica; Ecuación del calor; Química física y teórica
Idioma
spa

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