dor_id: 5040863

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/2671/1/art66_2016.pdf

100.1.#.a: Perez Espinosa, Jorge Rogelio; Vega González, Norma Elena

100.1.#.0: Perez Espinosa, Jorge Rogelio: cvu:40055; Vega González, Norma Elena: rn:3175914

524.#.#.a: Perez Espinosa, Jorge Rogelio y Vega González, Norma Elena (2016). Madres e hij@s de ALDEAS SOS: propuesta de un modelo psicoemocional para mejorar sus vínculos afectivos. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5040863

720.#.#.a: González, Lizbeth Luna (director)

245.1.0.a: Madres e hij@s de ALDEAS SOS: propuesta de un modelo psicoemocional para mejorar sus vínculos afectivos

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2016

264.#.1.c: 2016-09-01

307.#.#.a: 2018-06-28T05:33:43Z

653.#.#.a: Violencia familiar; Abuso del niño; Vínculo afectivo; maltrato infantil; tomar en cuenta al otro; ubicar en la realidad; proceso reflexivo

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2671

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2671

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La relación vincular entre la principal figura de relación (generalmente la madre) y el hijo/a es de suma importancia. Entre las principales funciones del maternaje y paternaje se encuentran, entre las más conocidas, la educación y la socialización. Sin embargo, el desarrollo emocional que implican la contención, la estructuración de la psique y de la personalidad, la regulación de emociones, entre otras, son menos distinguibles, pero no por ello menos importantes. El actual trabajo exhibe el diseño de un modelo de intervención, el cual, a través de temas específicos, enseña a las madres el manejo básico de estos aspectos. Ello con miras a mejorar los vínculos afectivos que establecen con sus hijos/as, aspecto trascendental para la prevención del maltrato infantil. La población objetivo estuvo constituida por madres y tías SOS pertenecientes a la institución de Aldeas Infantiles SOS Huehuetoca; The relationship between the principal linking figure (usually the mother) and son / daughter is really significant. Between the main functions of motherhood and fatherhood, are the best known, such as education and socialization. However, emotional development involving containment, structuring of the psyche and personality, regulation of emotions, among others, are less distinguishable, but no less important. This paper presents the design of an intervention model, which through specific issues, mothers are taught the basic handling of these issues. This with the purpose of improving the emotional links they have with their children, crucial for child abuse prevention aspect. The people with whom we worked are SOS mothers and aunts belonging to the institution Huehuetoca SOS Children"s Village.

500.#.#.a: Tema del mes.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T05:33:43Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 3.6 MB; 1.43 MB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.17/num9/art66/art66.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 17, No. 9 (2016) -- Vol. 17, No. 9|http://www.revista.unam.mx/index_sep16.html

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: Mothers and Children"s VILLAGES SOS: Proposal for a Model to Improve their Psycho-Emotional Bonding

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