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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Los procesos de supervisión académica en el “Curso de especialización en Medicina Familiar” en la UNAM

Ramírez-Ochoa, Virginia; Hernández-Torres, Isaías; Hamui-Sutton, Alicia

División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Atención Familiar, y cosechado de Revistas UNAM

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División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Ramírez-Ochoa, Virginia, et al. (2015). Los procesos de supervisión académica en el “Curso de especialización en Medicina Familiar” en la UNAM. Atención Familiar; Vol. 22 Núm. 1. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/43812

Descripción del recurso

Autor(es)
Ramírez-Ochoa, Virginia; Hernández-Torres, Isaías; Hamui-Sutton, Alicia
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Los procesos de supervisión académica en el “Curso de especialización en Medicina Familiar” en la UNAM
Fecha
2015-03-17
Resumen
El objetivo principal de las supervisiones académicas del “Curso de especialización en Medicina Familiar para médicos generales” es asegurar el cumplimiento del programa académico (pa). Puede decirse que al supervisar se pretende lograr una mayor calidad de la enseñanza y un alto rendimiento académico de los alumnos.
Tema
Medical Education; Family Medicine; Evaluation; educación médica; medicina familiar; evaluación
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1405-8871

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