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Artículo

LOS PREESCOLARES Y SUS JUEGOS

Damián Díaz, Milagros

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, publicado en Revista Electrónica de Psicología Iztacala, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Damián Díaz, Milagros (2016). LOS PREESCOLARES Y SUS JUEGOS. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 19 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/45155

Descripción del recurso

Autor(es)
Damián Díaz, Milagros
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
LOS PREESCOLARES Y SUS JUEGOS
Fecha
2016-09-23
Resumen
Este estudio es exploratorio, de corte cuantitativo su objetivo general fue identificar los juegos que practican niños y niñas preescolares en diferentes situaciones. Método: 506 niños y niñas de 4 a 6 años de edad. Se utilizaron cuestionarios impresos, lápices, colores. El cometido era que escribieran y/o dibujaran el juego(s) que practican en la escuela, en el barrio, y el juego favorito. Procedimiento: mediante un cuestionario se obtuvo información sobre el juego, la cual se organizó en función de las variables atributivas (género, tipo de escuela, grados académicos y contextos). Resultados: en términos generales los juegos que los niños practican en el colegio fueron: futbol los niños y pelota las niñas. Los juegos más practicados por los niños y las niñas en el barrio o casa son: carros y muñecas respectivamente. Los juegos favoritos que practican con mayor frecuencia son: niños fútbol y niñas muñecas. Discusión y conclusiones: se presentan diferencias en cuanto al género y a los contextos seleccionados colegio, barrio o casa y el favorito. Sus principales juegos elegidos son congruentes a razones evolutivas.
Tema
niños preescolares; juegos; contextos colegio; barrio o casa; favoritos
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1870-8420

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