dor_id: 4136676
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Educación Química", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Bibliografía latinoamericana (Biblat); Coordinación de la formación del personal de nivel superior (CAPES); Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Dialnet; Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Matriz De Información de Análisis de Revistas (MIAR); PERIODICA; Scientific Electronic Library Online (SciELO); A Division of the American Chemical Society (CAS); Scimago Journal & Country Rank; Scopus; European Reference index for the Humanities and Social Sciences (ERIHPLUS)
561.#.#.u: https://quimica.unam.mx/
650.#.4.x: Biología y Química
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req
351.#.#.b: Educación Química
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66343/58254
100.1.#.a: González Arenas, Aleisha; Reyna Neyra, Andrea; Jiménez, Beatriz; Camacho Arroyo, Ignacio; Méndez, Isabel; Larrieta Carrasco, María Elena; Gómez, María De Jesús; Haces, María Luisa
524.#.#.a: González Arenas, Aleisha, et al. (2001). Los mensajeros químicos del sistema neuroinmunoendócrino. Educación Química; Vol. 12 Núm. 3, 2001; 158-162. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136676
245.1.0.a: Los mensajeros químicos del sistema neuroinmunoendócrino
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Química, UNAM
264.#.0.c: 2001
264.#.1.c: 2018-08-26
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66343
001.#.#.#: 047.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/66343
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: La regulación de los diferentes procesos fisiológicos que se llevan a cabo en los mamíferos, incluido el ser humano, dependen de la interacción y la coordinación de los diferentes sistemas que los conforman. Entre éstos destacan el sistema nervioso central, el sistema endócrino y el sistema inmunológico, que en conjunto forman un complejo sistema de integración funcional llamado el sistema neuroinmunoendócrino, el cual permite la sobrevivencia y la adaptación de las especies a los diferentes ecosistemas.
773.1.#.t: Educación Química; Vol. 12 Núm. 3 (2001); 158-162
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req
022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X
310.#.#.a: Trimestral
300.#.#.a: Páginas: 158-162
264.#.1.b: Facultad de Química, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2001.3.66343
handle: 00bbf7d86930103e
harvesting_date: 2023-06-20 16:00:00.0
856.#.0.q: application/pdf
file_creation_date: 2007-02-05 20:30:30.0
file_modification_date: 2007-05-31 17:38:19.0
file_creator: Facultad de Química de la UNAM
file_name: 14722cd0d8c4f0940e0bcfa5460f13771812c27cf258b23be6a4f50e2fb52929.pdf
file_pages_number: 5
file_format_version: application/pdf; version=1.6
file_size: 55401
last_modified: 2023-06-20 16:00:00
license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
license_type: by-nc-nd
No entro en nada
No entro en nada 2