dor_id: 56538

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista Multidisciplin@. Revista Electrónica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE), Bibliografía latinoamericana (Biblat), Revistas UNAM

561.#.#.u: https://www.acatlan.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina

351.#.#.b: Multidisciplin@. Revista Electrónica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina/article/view/27687/25632

100.1.#.a: Torres Barreto, Arturo

524.#.#.a: Torres Barreto, Arturo (2009). Los libros de texto gratuitos de historia en México. Multidisciplina; No 2: Diciembre, 2008 - enero, 2009. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56538

245.1.0.a: Los libros de texto gratuitos de historia en México

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM

264.#.0.c: 2009

264.#.1.c: 2011-09-29

653.#.#.a: Libros de texto; historia de México; formación en la escuela primaria; textos oficiales; enfoque hermenéutico

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2011-09-29, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico multidisciplina@apolo.acatlan.unam.mx

884.#.#.k: http://revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina/article/view/27687

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La historia que se enseña a los niños en las escuelas primarias de México juega un papel estrictamente pragmático: fomentar el sentimiento de unidad nacional y formar una moral ciudadana, por lo cual se sacrifican los avances de la investigación historiográfica que contradicen o quitan brillo a tradiciones y epopeyas. Es posible comprender los libros de texto gratuitos de historia, en sus tres versiones (1960, 1972 y 1992-1994), como productos sociales de acuerdo con los contextos internacional, nacional y de política educativa en que se editaron por millones. La distribución de la ingente cantidad de textos oficiales de historia originaron cíclicos descontentos sociales al objetarse su aplicación obligatoria y su enfoque interpretativo y pedagógico, pero quienes los impugnaron solían referirse más a sus propias convicciones políticas y los debates generados se convirtieron en foros catárticos de inconformidades públicas. Al conocimiento de la historia escolar se atribuye un alto grado de certidumbre; por tanto, se invalida cualquier cuestionamiento del mismo. Los libros de texto gratuitos, siendo un “medio”, se convierten en un “fin” en sí mismos al no requerir que se constate si cumplen o no su acción formativa políticamente delineada. El principal enfoque metodológico aplicado en la elaboración del trabajo fue el hermenéutico.

773.1.#.t: Multidisciplina; No 2: Diciembre (2008) - enero (2009)

773.1.#.o: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina

046.#.#.j: 2021-08-03 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-4395

310.#.#.a: Cuatrimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM

758.#.#.1: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina

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