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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Los estudiantes universitarios con diversidad funcional visual. Sus retos

Márquez Ramírez, Genoveva

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, publicado en Revista Iberoamericana de Educación Superior, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Márquez Ramírez, Genoveva (2015). Los estudiantes universitarios con diversidad funcional visual. Sus retos. Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 6 Núm. 17, 2015. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4139351

Descripción del recurso

Autor(es)
Márquez Ramírez, Genoveva
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Los estudiantes universitarios con diversidad funcional visual. Sus retos
Fecha
2015-08-27
Resumen
Este artículo plantea algunos conceptos y resultados encontrados durante la investigación sobre resiliencia en los universitarios con diversidad funcional: con ceguera parcial o total. El aporte de nuestro trabajo consiste en responder a la interrogante sobre las experiencias que han vivido los estudiantes con diversidad funcional (visual) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, México, para responder a las necesidades y expectativas que les genera el ámbito académico. A lo largo de la historia de la humanidad,  el término discapacidad (diversidad funcional ahora) ha estado presente.  En México, algunos esfuerzos conjuntos han llegado a promover cambios de actitud en la sociedad, los gobiernos y los centroseducativos. Además, el tratamiento se debe proporcionar a las personas que lo necesitan.
Tema
university students; visual functional diversity; challenges; conditions; actions; experiences; universitario; diversidad funcional visual; retos; condiciones; acciones; experiencias; universitário; diversidade funcional visual; desafios; condições; ações; experiências
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-2872

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