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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx

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doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2015.14.65258

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Los entornos virtuales de aprendizaje y el E-learning

Castro Magaña, Jesús Aurelio

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Castro Magaña, Jesús Aurelio (2015). Los entornos virtuales de aprendizaje y el E-learning. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 7 Núm. 14, 2015; 7. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56485

Descripción del recurso

Autor(es)
Castro Magaña, Jesús Aurelio
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Los entornos virtuales de aprendizaje y el E-learning
Fecha
2015-08-31
Resumen
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha aumentado considerablemente, orillando a la actualización de servicios para ponerse a la vanguardia en las nuevas tecnologías y medios de comunicación. Así, la educación prosigue siendo un pilar para el desarrollo de las personas y de la sociedad no puede quedarse atrás, por tal motivo se genera el e-learning y los entornos virtuales de aprendizaje con la finalidad de brindar un conjunto de herramientas y recursos para crear un nuevo ambiente para el desarrollo, así como el fomento de la educación con ayuda de las TIC.
Tema
TIC; educación; entorno virtual de aprendizaje; e-learning
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

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