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506.#.#.a: Público
590.#.#.d: No es revisada por pares
510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev
561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7
351.#.#.b: Revista Digital Universitaria
351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación
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270.1.#.d: México
590.#.#.b: Universitario
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883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"
590.#.#.a: Administración Central
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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
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100.1.#.a: Zarza Delgado, Martha Patricia; Serrano Barquin, Martha Carolina; Serrano Barquin, Martha Carolina
100.1.#.0: Zarza Delgado, Martha Patricia: cvu:69776; Serrano Barquin, Martha Carolina: cvu:170533; Serrano Barquin, Martha Carolina: cvu:170533
524.#.#.a: Zarza Delgado, Martha Patricia et al. (2013). Los diseños reflexivos ante los nuevos enfoques y retos: violencia simbólica, género y responsabilidad social. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041276
245.1.0.a: Los diseños reflexivos ante los nuevos enfoques y retos: violencia simbólica, género y responsabilidad social
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
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653.#.#.a: Violencia en los medios de comunicación de masas; Diseños confrontados; Violencia Simbólica; Perspectiva de género; Confronted designs;; Symbolic violence; Gender perspective
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx
884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2150
001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2150
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Mientras la formación y desempeño profesional de los diseñadores muestra cierta invariabilidad y hasta indiferencia ante los cambios sociales recientes, se considera pertinente evaluar —tanto en la academia como en el ámbito laboral— si es conveniente promover e introducir nuevos criterios, informaciones, normas y perspectivas que demanda una actualidad que en México, en buena parte, está signada por la intolerancia social, la violencia y la poca responsabilidad ante la problemática ambiental y el consumo excesivo de objetos diseñados de modo irreflexivo. Es evidente la necesidad que tiene un país patriarcal como el nuestro que se reduzca la violencia simbólica; para así contribuir con la disminución de las actuales estadísticas sobre agresiones físicas en contra de las mujeres y en sentido contrario. Al mismo tiempo, hay que buscar la implantación de mejores patrones de responsabilidad social en el ejercicio de las diferentes disciplinas del diseño. Las evidentes consecuencias y efectos que producen en el entorno social algunos diseños con poca conciencia y visión, nos obligan a repensar en nuevos enfoques y en diseños más éticos y actuantes ante la problemática particular que se vive en estos tiempos. Es indudable que cualquier ejercicio profesional debe contribuir, en la parte que le corresponda, con la disminución de los actuales niveles de violencia en contra de las mujeres, lo que demostraría una actitud más comprometida de quienes hemos recibido una educación universitaria; más aún, los diseñadores deben estar al tanto de los impactos de sus productos en el imaginario colectivo, especialmente en los estereotipos que se construyen y se anclan en la niñez y juventud temprana. Así, desde los primeros cursos los diseñadores podrían tener una perspectiva de género que posteriormente les facilite contar con un sentido mayor de equidad y tolerancia social para diseñar y producir objetos con responsabilidad social. It seems that formal design education as well as professional design activity show some invariance and even indifference to recent social changes, therefore, it is relevant to assess, both in academy and in the workplace, whether it is desirable to promote and introduce new information criteria, standards and perspectives that Mexican society clearly needs due to its social intolerance, violence, and little accountability to environmental problems as well as excessive consumption of objects that in many cases were designed in a very thoughtless way. It is more than evident the requirement to reduce symbolic gender violence in a patriarchal country as ours, in order to contribute to the reduction of the existing symbolic violence against women and vice versa, creating better search patterns of social responsibility in the performance of different design disciplines. To highlight the consequences of design with little awareness and vision of the effects they produce in their social environment, force us to rethink, with these new approaches, a more ethical and acting vision facing the particular social problems of these times.
500.#.#.a: Tema del mes.
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773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/
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No entro en nada
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