dor_id: 5001013

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No

510.0.#.a: Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades); DIALNET; ERIC; Filos (Bibliografía Filosófica Mexicana); HAPI (Hispanic American Periodicals Index); Latindex-Directorio

561.#.#.u: http://www.cialc.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui//handle/CIALC_UNAM/4

351.#.#.b: Cuadernos Americanos

351.#.#.a: Estudios latinoamericanos

harvesting_group: ru.cialc

270.1.#.p: betan@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: https://rilzea.cialc.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio del Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe "Leopoldo Zea"

590.#.#.a: Coordinación de Humanidades

883.#.#.1: http://www.cialc.unam.mx/

883.#.#.q: Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/bitstream/CIALC_UNAM/A_CA353/1/CA_129_4.pdf

100.1.#.a: Villarini Jusino, Ángel R.

524.#.#.a: Villarini Jusino, Ángel R. (2009). Los cuentos de Juan Bosch como textos de formación ético-política democrática. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5001013

245.1.0.a: Los cuentos de Juan Bosch como textos de formación ético-política democrática

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, UNAM

264.#.0.c: 2009

264.#.1.c: 2009

307.#.#.a: 2019-07-25T17:28:02Z; 2019-11-06T16:45:06Z

653.#.#.a: Juan Bosch; Ética; Educación moral; Conciencia crítica; Ideología; Discurso

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2009, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico betan@unam.mx

884.#.#.k: https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC_UNAM/A_CA353

001.#.#.#: oai:rilzea.cialc.unam.mx:CIALC_UNAM/A_CA353

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Juan Bosch dedicó su vida a servir a su pueblo haciendo bien dos cosas: literatura y política. Siguiendo a Eugenio María de Hostos, entendía que la democracia que había que construir en su país sólo sería real si se educaban las conciencias. Por eso en ambas actividades, literatura y política, sirvió a su pueblo ayudándolo a formar su conciencia, a entender sus raíces históricas, sus características, sus formas alienadas y las condiciones de su liberación. En este trabajo analizamos cómo los textos literarios de Bosch, en especial sus cuentos, cumplen esta tarea de formar la conciencia ético-política.

773.1.#.t: Cuadernos Americanos (0185-156X) vol. 3(129), 61-73 (2009).

773.1.#.o: http://www.cialc.unam.mx/seo/load/cuadernos/index

022.#.#.a: 0185-156X

310.#.#.a: Trimestral

362.0.#.a: Primera época, Bimestral; Nueva Época (1987-2008), Bimestral

300.#.#.a: Páginas 61-73

264.#.1.b: Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, UNAM

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