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100.1.#.a: Santana Vela, Joaquín; Rodríguez Vidal, Patricia Lucía; García Solano, Leticia
524.#.#.a: Santana Vela, Joaquín et al. (2021). Los ciento cincuenta años de la Escuela Nacional Preparatoria. Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5054209
720.#.#.a: Pérez Monroy, Atzin Julieta; Gómez Rey, Patricia; Guevara Fefer, Rafael; Vega Ortega Báez, Rodrigo Antonio; Schettino Maimone, Ernesto Antonio Francisco; dríguez, Santiago Andrés; López Ramírez, Mónica
245.1.0.a: Los ciento cincuenta años de la Escuela Nacional Preparatoria
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653.#.#.a: Escuela Nacional Preparatoria; Educación; Enseñanza; Egresados; Alfonso Herrera Fernández; Matilde Montoya; Geografía; Linda Silvia Torres; Dibujo
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2023-01-19, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico ru.atheneadigital@filos.unam.mx
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041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Este libro es el resultado del Coloquio del mismo nombre que se realizó en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México en octubre de 2017. En el Coloquio se reunieron académicos de diversas instituciones para rememorar la historia de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), institución que se erigió con la promulgación de la Ley Orgánica del 2 de diciembre de 1867, en la que trabajó una comisión encabezada por Gabino Barreda. A través de ocho contribuciones se brinda un panorama sobre las prácticas educativas que se han suscitado en la ENP desde sus orígenes y posterior desarrollo. Se analizan temáticas que muestran la importancia de la enseñanza de la ciencia, el dibujo y la geografía. Por otra parte, se presentan acercamientos a personajes emblemáticos para la ENP tales como: Alfonso Herrera Fernández, Matilde Montoya y Linda Silvia Torres Castilleja. Se revelan las vivencias, experiencias y reflexiones de quien dirigió la ENP de 1986 a 1994. Finalmente, se estudia el destino académico de los egresados de la ENP en la UNAM y se reflexiona sobre el arribo de la tecnología en el sector educativo. Todo ello evidencia un horizonte lleno de realizaciones y posibilidades.
500.#.#.a: Video informativo: https://www.youtube.com/embed/MIilLdeFRns
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