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506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
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100.1.#.a: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
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245.1.0.a: Los bachilleratos de la RED: una fotografía a 2018
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
264.#.0.c: 2018
264.#.1.c: 2018-08-29
653.#.#.a: Bachillerato a distancia; Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia; RED; matrícula
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx
884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/66424
001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/66424
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Este artículo constituye una brevísima historia de los diez programas que integran la Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia. Incluye su evolución, características distintivas, tipo de población a la que sirven, área geográfica que cubren y la matrícula que atienden. Constituye también una sinopsis de los retos que a lo largo del tiempo han enfrentado y de las soluciones que han permitido su surgimiento y desarrollo. Estos desafíos se refieren tanto a aspectos de normatividad como de tipo académico, tecnológico y de gestión. En conjunto, permite al lector tener un cúmulo de datos y estrategias para construir una perspectiva del estado actual de los bachilleratos universitarios semipresenciales y en línea.
773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 10 Núm. 20 (2018); 27-35
773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751
310.#.#.a: Semestral
300.#.#.a: Páginas: 27-35
264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2018.20.66424
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