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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Literatura sin palabras: el caso de los libros-álbum sin texto

Costa, Inês; Margarida Ramos, Ana

Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, publicado en Acta Poética, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM
Revista
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Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Costa, Inês, et al. (2021). Literatura sin palabras: el caso de los libros-álbum sin texto. Acta Poética; Vol. 42 Núm. 1, 2021: El silencio no es olvido; 69-86. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4139780

Descripción del recurso

Autor(es)
Costa, Inês; Margarida Ramos, Ana
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Literatura sin palabras: el caso de los libros-álbum sin texto
Fecha
2021-01-12
Resumen
El libro-álbum, espacio de creatividad y experimentación, donde se entrecruzan lo lúdico y la sofisticación artística, fue considerado la contribución más original y relevante de la literatura infantil a favor de la literatura canónica. El libro-álbum sin texto, por su parte, sujeto a la narratividad que resulta exclusivamente de la secuencia de imágenes, plantea dudas sobre su integración en el dominio literario, desafiando los enfoques teóricos tradicionales y exigiendo un abordaje complementario de todos los elementos que componen el libro. La contención verbal intensifica los significados y obliga a una lectura profunda de las ilustraciones. A partir de ejemplos relevantes, cuestionaremos la integración de los libros-álbum sin texto al dominio literario, proponiendo una lectura con base en criterios estéticos, con énfasis en la narratividad.
Tema
Children’s Literature; Picturebooks; Wordless Picturebooks; Literariness; Narrativity; Literatura infantil; libro-álbum; libro-álbum sin texto; literariedad; narratividad
Idioma
spa
ISSN
ISSN 2448-735X

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