dor_id: 5048814

506.#.#.a: Público

561.#.#.u: https://www.iis.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5251

351.#.#.b: Discurso, teoría y análisis

351.#.#.a: Sociedad y cultura

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270.1.#.p: repositorio.iis@sociales.unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: https://ru.iis.sociales.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio del Instituto de Investigaciones Sociales "RUD-Sociales"

590.#.#.a: Coordinación de Humanidades

883.#.#.1: https://www.iis.unam.mx/

883.#.#.q: Instituto de Investigaciones Sociales

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.iis.sociales.unam.mx/rest/bitstreams/6abd9043-658b-4a06-8678-478483fcd1b9/retrieve

100.1.#.a: Rall, Marlene

524.#.#.a: Rall, Marlene (2001). Last glances of true "imperial eyes", cooperative principle and intellectual styles in the mexican foreign language classroom. Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM; Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5048814

245.1.0.a: Last glances of true "imperial eyes", cooperative principle and intellectual styles in the mexican foreign language classroom

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM

264.#.0.c: 2001

264.#.1.c: 2001

307.#.#.a: 2019-01-28T22:21:51Z

653.#.#.a: Competencia comunicativa intercultural; Dialogo intercultural; Estilos interculturales

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-12-01, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico repositorio.iis@sociales.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5577

001.#.#.#: oai:ru.iis.sociales.unam.mx:IIS/5577

041.#.7.h: eng

520.3.#.a: Se abordan ciertos casos de encuentros interculturales y la manera cómo los evalúan los estudiantes mexicanos. Dos formas básicas de interacción social intervienen en nuestros casos: a) por un lado, la gente suele tratar al otro con signos marcados de deferencia y ceremonia, y espera del otro un trato respetuoso; b) podemos observar sociedades donde unos y otros se preocupan ante todo por conservar sus propias caras y suelen tener una comunicación más directa. En los encuentros entre los del tipo -a- y los del tipo -b-, pueden producirse choques que dan lugar a sentimientos encontrados, si los del tipo -b- demuestran prepotencia y los del tipo -a- sufren de una "mentalidad colonial" heredada de las condiciones históricas y socio-económicas de su país. Esta situación genera muchos temas de conversación en el salón de clase y permite orientar la competencia comunicativa desde la perspectiva de lo intercultural.

773.1.#.t: Discurso, teoría y análisis; Número 23-24

046.#.#.j: 2019-01-28 16:21:51.819

022.#.#.a: 0188-1825

264.#.1.b: Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM; Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

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