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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Las unidades de autoenseñanza, una alternativa docente en el servicio social

Moreno Tetlacuilo, Luz María; Güemez Sandoval, Cuauhtemóc

Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Revista de la Facultad de Medicina, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Moreno Tetlacuilo, Luz María, et al. (1991). Las unidades de autoenseñanza, una alternativa docente en el servicio social. Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 34 - No. 1, 1991. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4112520

Descripción del recurso

Autor(es)
Moreno Tetlacuilo, Luz María; Güemez Sandoval, Cuauhtemóc
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Las unidades de autoenseñanza, una alternativa docente en el servicio social
Fecha
1991-01-01
Resumen
El servicio social se realiza en diversos estados de la repíblica, en comunidades rurales, lo que dificulta la docencia. una alternativa docente es la enseñanza programada a través de unidades de autoenseñanza (uae). En esté trabajo se explora si los pasantes sienten que encuentran en ellas apoyo teórico a su práctica médica cotidiana. se recolectaron sus opiniones acerca de las uae. alrededor del 80% fueron favorables, 7.5% desfavorables. El resto no se relacionó con la uae. los calificativos expresados fueron; bien estructuradas facilitan el aprendizaje y lo refuerzan. concluimos, la enseñanza programada en una alternativa docente bien aceptada por los médicos pasantes.
Tema
Servicio social; materiales de enseñanza
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 0026-1742

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