dor_id: 4142207
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO); SCOPUS, Web Of Science (WoS); SCImago Journal Rank (SJR); Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE); Science Direct (ELSEVIER); Dialnet, Directory of Open Access Journals (DOAJ); Library & Information Science Abstracts (LISA) , Red Bibliotecas y Archivos (CSIC)
561.#.#.u: https://iibi.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/index
351.#.#.b: Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/55650/49366
100.1.#.a: Rodríguez García, Ariel Alejandro
524.#.#.a: Rodríguez García, Ariel Alejandro (2016). Las nuevas pautas para el acceso a la información. Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 30 No. 69, 2016; 121-141. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4142207
245.1.0.a: Las nuevas pautas para el acceso a la información
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
264.#.0.c: 2016
264.#.1.c: 2016-05-31
653.#.#.a: Acceso a la información; Prosumidores; Web 2.0; Access to Information; Podusage; Web 2.0
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico drevista@iibi.unam.mx
884.#.#.k: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/55650
001.#.#.#: 070.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/55650
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El título del estudio sugiere que con el desarrollo de la Web 2.0 y las tecnologías de la información han surgido nuevos modelos de producción, distribución y consumo de información. De ahí que el propósito del trabajo sea examinar los cambios que se han suscitado en el acceso a la información tanto para usuarios como para profesionales de la información. La tesis del estudio centra su atención en los señalamientos de Kuhn respecto a la prioridad de los paradigmas, la cual refiere que los nuevos profesionales adoptarán las prácticas emergentes sin cuestionar las causas que le dieron origen. La comprobación se hace por medio de los postulados de Rifkin sobre la economía-red y los vertidos por Vargas Llosa con relación a la metamorfosis de la cultura escrita para la red. Los resultados que se presentan en el estudio se derivan del proyecto papiit it 400 312 Biblioteca Digital en Bibliotecología y Estudios de la Información.
773.1.#.t: Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 30 No. 69 (2016); 121-141
773.1.#.o: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/index
022.#.#.a: ISSN electrónico: 2448-8321; ISSN impreso: 0187-358X
310.#.#.a: Trimestral
300.#.#.a: Páginas: 121-141
264.#.1.b: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
doi: https://doi.org/10.1016/j.ibbai.2016.04.015
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856.#.0.q: application/pdf
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