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No entro en nada 2

Artículo

Las Juntas de Gobierno en el contexto del derecho a la educación superior. La experiencia de la Universidad Veracruzana en el proceso de designación rectoral 2017

Jongitud-zamora, Jaqueline-del-carmen; Castro-lópez, Claudio-rafael

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, publicado en Revista Iberoamericana de Educación Superior, y cosechado de Revistas UNAM

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Cita

Jongitud-zamora, Jaqueline-del-carmen, et al. (2019). Las Juntas de Gobierno en el contexto del derecho a la educación superior. La experiencia de la Universidad Veracruzana en el proceso de designación rectoral 2017. Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 10 Núm. 29, 2019; 195-212. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4139247

Descripción del recurso

Autor(es)
Jongitud-zamora, Jaqueline-del-carmen; Castro-lópez, Claudio-rafael
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Las Juntas de Gobierno en el contexto del derecho a la educación superior. La experiencia de la Universidad Veracruzana en el proceso de designación rectoral 2017
Fecha
2019-10-01
Resumen
Se analiza el modelo de designación de rector(a) por juntas de gobierno, desde el enfoque de derechos humanos, y se describe una serie de innovaciones en el proceso de designación rectoral 2017 de la Universidad Veracruzana, con el objetivo de mostrar un conjunto de acciones y estrategias que inciden de forma positiva en el ejercicio de la atribución concedida a las juntas de gobierno, en el marco del derecho a la educación superior. Asimismo, en el texto se identifican áreas de oportunidad para la mejora en la realización de los procesos de designación por parte de estos órganos colegiados.
Tema
comunidad universitaria; democratización; derechos humanos; gobierno universitario; instituciones de educación superior; México
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-2872

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