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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2019/septiembre/0796066/0796066.pdf

100.1.#.a: Ibarra Hernández, Karina; Hernández Cruz, Alma Beatriz; Gorostieta Tapia, Edna Patricia

524.#.#.a: Ibarra Hernández, Karina; Hernández Cruz, Alma Beatriz; Gorostieta Tapia, Edna Patricia. (2019). "Las herramientas de inmersión como estrategia educativa activa en el fomento de factores protectores en adolescentes". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3476785

720.#.#.a: Tapia Pancardo, Diana Cecilia

245.1.0.a: Las herramientas de inmersión como estrategia educativa activa en el fomento de factores protectores en adolescentes

502.#.#.b: Licenciatura en Enfermería

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2019

264.#.1.c: 2019

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Ibarra Hernández, Karina; Hernández Cruz, Alma Beatriz; Gorostieta Tapia, Edna Patricia. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2019, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000796066

041.#.7.h: spa

500.#.#.a: 1 recurso en línea (292 páginas)

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Las herramientas de inmersión como estrategia educativa activa en el fomento de factores protectores en adolescentes

Ibarra Hernández, Karina; Hernández Cruz, Alma Beatriz; Gorostieta Tapia, Edna Patricia

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Ibarra Hernández, Karina; Hernández Cruz, Alma Beatriz; Gorostieta Tapia, Edna Patricia. (2019). "Las herramientas de inmersión como estrategia educativa activa en el fomento de factores protectores en adolescentes". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3476785

Descripción del recurso

Autor(es)
Ibarra Hernández, Karina; Hernández Cruz, Alma Beatriz; Gorostieta Tapia, Edna Patricia
Asesor(es)
Tapia Pancardo, Diana Cecilia
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Las herramientas de inmersión como estrategia educativa activa en el fomento de factores protectores en adolescentes
Fecha
2019
Grado
Licenciatura en Enfermería

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