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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2013/Presenciales/0706055/0706055.pdf

100.1.#.a: Salvador Hernández, Deysi

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720.#.#.a: Lastra Rivas, Féliz Mario, asesor

245.1.0.a: Las estrategias de lectura en la comprensión lectora de los alumnos de educación secundaria

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad de Sotavento A.C.

561.1.#.a: Facultad de Pedagogía, US

264.#.0.c: 2013

264.#.1.c: 2013

307.#.#.a: 2019-02-02

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Salvador Hernández, Deysi. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2013, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000706055

041.#.7.h: spa

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Las estrategias de lectura en la comprensión lectora de los alumnos de educación secundaria

Salvador Hernández, Deysi

Facultad de Pedagogía, US, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Salvador Hernández, Deysi. (2013). "Las estrategias de lectura en la comprensión lectora de los alumnos de educación secundaria". (Tesis de Licenciatura). Universidad de Sotavento, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/245597

Descripción del recurso

Autor(es)
Salvador Hernández, Deysi
Asesor(es)
Lastra Rivas, Féliz Mario, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Las estrategias de lectura en la comprensión lectora de los alumnos de educación secundaria
Fecha
2013
Grado
Licenciatura en Pedagogía

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