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506.#.#.a: Público

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650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: bachelorThesis

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336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2009/octubre/0650748/0650748_A1.pdf

100.1.#.a: Hernández Rosales, Wendoline Margarita

524.#.#.a: Hernández Rosales, Wendoline Margarita. (2009). "Las estrategias de enseñanza que el docente debe proporcionar, para que el niño pueda adquir un aprendizaje significativo a través del Museo Interactivo Papagayo". (Tesis de Licenciatura). Universidad de Sotavento, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/202485

720.#.#.a: Alamilla Pérez, Rosa asesor

245.1.0.a: Las estrategias de enseñanza que el docente debe proporcionar, para que el niño pueda adquir un aprendizaje significativo a través del Museo Interactivo Papagayo

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad de Sotavento A.C.

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264.#.0.c: 2009

264.#.1.c: 2009

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Hernández Rosales, Wendoline Margarita. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2009, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Las estrategias de enseñanza que el docente debe proporcionar, para que el niño pueda adquir un aprendizaje significativo a través del Museo Interactivo Papagayo

Hernández Rosales, Wendoline Margarita

Facultad de Pedagogía, US, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Hernández Rosales, Wendoline Margarita. (2009). "Las estrategias de enseñanza que el docente debe proporcionar, para que el niño pueda adquir un aprendizaje significativo a través del Museo Interactivo Papagayo". (Tesis de Licenciatura). Universidad de Sotavento, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/202485

Descripción del recurso

Autor(es)
Hernández Rosales, Wendoline Margarita
Asesor(es)
Alamilla Pérez, Rosa asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Las estrategias de enseñanza que el docente debe proporcionar, para que el niño pueda adquir un aprendizaje significativo a través del Museo Interactivo Papagayo
Fecha
2009
Grado
Licenciatura en Pedagogía
Tema
Estrategias de aprendizaje; Constructivismo (Educación); Aprendizaje significativo

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