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351.#.#.b: Anuario de Letras. Lingüística y Filología

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245.1.0.b: The Communicative Strategies of Spanish a in Light of a New Proposal for Its Meaning

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Las estrategias comunicativas de a en español a la luz de una nueva propuesta de significado

Risco, Roxana

Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, publicado en Anuario de Letras. Lingüística y Filología, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Risco, Roxana (2023). Las estrategias comunicativas de a en español a la luz de una nueva propuesta de significado. Anuario de Letras. Lingüística y Filología; Vol. 11 Núm. 1, 2023; 127-159. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4140500

Descripción del recurso

Autor(es)
Risco, Roxana
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Las estrategias comunicativas de a en español a la luz de una nueva propuesta de significado
Fecha
2023-03-21
Resumen
Las gramáticas tradicionales y los tratados prescriptivos ofrecen listas de usos preposicionales de a, que bien podemos considerar listas de tipos de mensajes (Alcina Franch y Blecua, 1979; Alonso y Henríquez Ureña, 1981[1938]; Cifuentes, 1996; Fernández López, 1999; García Yebra, 1998; RAE-ASALE, 2010; López, 1970; Luque, 1973; Náñez Fernández, 1990; entre otros). Las listas suman más de veinte entradas diferentes y muestran la medida del desafío que supone el estudio de su significado. En ese sentido, el presente trabajo tiene por objetivo proponer un nuevo significado para a, en línea con la perspectiva teórica de la Escuela Lingüística de Columbia (Diver, 1995 [2012]; Huffman, 2001, 2006; Huffman y Davis, 2012; Otheguy, 1995, 2002, 2018; Reid, 1995, 2018; Stern, 2019), un enfoque que guarda similitudes con el campo de la lingüística cognitiva y la lingüística basada en el uso (Harder, 1996; Langacker, 2004; Bybee, 2010; Croft, 2013). Para ejemplificar la explotación del significado postulado para a, nuestra indagación presenta y analiza la observación de contextos de uso en un corpus formado por instancias de cerca a, en alternancia con cerca de, en hablantes que explotan este contraste para producir sutiles diferencias en sus mensajes.
Tema
Escuela Lingüística de Columbia; significado monosémico; preposición a en español; estrategias comunicativas; variación; Columbia School linguistics; monosemy; Spanish preposition a; communicative strategies; variation
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2448-8224; ISSN impreso: 2448-6418

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