dor_id: 4148874

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/86631/75986

100.1.#.a: Angulo Moreno, Angel De Jesús; Barraza Celaya, Benjamín Alonso

524.#.#.a: Angulo Moreno, Angel De Jesús, et al. (2023). LAS AFINIDADES DE ESTUDIANTES EN PSICOLOGÍA CON RELACIÓN A SU CIENCIA DE ESTUDIO Y SUS ENFOQUES. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 26 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4148874

245.1.0.a: LAS AFINIDADES DE ESTUDIANTES EN PSICOLOGÍA CON RELACIÓN A SU CIENCIA DE ESTUDIO Y SUS ENFOQUES

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2023

264.#.1.c: 2023-09-21

653.#.#.a: Estudiantes De Psicología; Enfoques De Psicología; Educación Superior; Aprendizaje

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/86631

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/86631

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Con la finalidad de identificar las afinidades sobre la Psicología con estudiantes de esta carrera, se aplicaron cuestionarios a una muestra total de 120 estudiantes, 60 inscritos en el semestre escolar 2011-2 y 60 en el semestre 2021-2, cada generación con cuatro grupos de 15 participantes (un grupo por año cursado). El instrumento se aplicó de manera individual y constó de seis preguntas, con opción de respuesta abierta, siendo el mismo aplicado por Varela et al. (2010) donde se cuestionó sobre la Psicología, sus autores, enfoques y principios psicológicos más importantes. Para la generación inscrita en el semestre 2011-2 se aplicaron cuestionaros a lápiz y papel de manera presencial, mientras que para la generación 2021-2 se aplicaron cuestionarios en modalidad en línea a raíz de los obstáculos que implico la pandemia por SARS-CoV-2. Las respuestas dadas al cuestionario por ambas generaciones se tipificaron según su correspondencia al criterio de logro de cada pregunta. En el estudio, las referencias de estudiantes aluden a distintos enfoques y hechos históricos, independientemente de las bases que sustenta el programa de estudios, por lo tanto, se discuten los hallazgos en función del programa de estudios, el papel formativo y la influencia que debería tener la docencia para la planeación de espacios generadores de competencias teóricas y metodológicas.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 26 Núm. 3 (2023)

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

harvesting_date: 2023-10-03 16:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

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file_creator: Miguel Angel Mendoza

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