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245.1.0.b: Las actividades de enseñanza-aprendizaje en el internado de pregrado

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Las actividades de enseñanza-aprendizaje en el internado de pregrado

Ruvalcaba Carvantes, Victor A.; Villalpando Casas, José de J.; Díaz Del Castillo, Ernesto

Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Revista de la Facultad de Medicina, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Ruvalcaba Carvantes, Victor A., et al. (1990). Las actividades de enseñanza-aprendizaje en el internado de pregrado. Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 33 - No. 2, 1990. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4112959

Descripción del recurso

Autor(es)
Ruvalcaba Carvantes, Victor A.; Villalpando Casas, José de J.; Díaz Del Castillo, Ernesto
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Las actividades de enseñanza-aprendizaje en el internado de pregrado
Fecha
1990-03-01
Resumen
El internado de pregrado es un ciclo educativo de gran importancia en la formación del médico por ser fuente de adiestramiento practico y porque reafirma la capacidad técnica para el ejercicio profesional.el internado de pregrado es un ciclo educativo de gran importancia en la formación del médico por ser fuente de adiestramiento practico y porque reafirma la capacidad técnica para el ejercicio profesional.
Tema
Educación médica; internado y residencia; educación médica; internado y residencia
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 0026-1742

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