La retórica en América Latina: tradición e innovación
Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias
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506.#.#.a: Público
650.#.4.x: Artes y Humanidades
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336.#.#.3: Registro de colección de proyectos
336.#.#.a: Registro de colección universitaria
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270.1.#.p: Dirección General de Repositorios Universitarios. contacto@dgru.unam.mx
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100.1.#.a: Gerardo Ramírez Vidal
524.#.#.a: Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "La retórica en América Latina: tradición e innovación", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.
720.#.#.a: Gerardo Ramírez Vidal
245.1.0.a: La retórica en América Latina: tradición e innovación
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
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653.#.#.a: Retórica; Filología
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2011, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de contacto@dgru.unam.mx
041.#.7.h: spa
500.#.#.a: Descripción del proyecto: El proyecto pretende abordar el estudio de la práctica, la enseñanza y la teoría de la retórica en América Latina en su desarrollo histórico tomando como base la tradición retorica clásica y fijando la atención en su desarrollo actual frente a otras disciplinas cuyo propósito es el análisis o la hermenéutica del lenguaje y del discurso. En primer lugar se fijará la atención en los desarrollos regionales en la etapa colonial donde predomina la evangelización, y la disciplina se enseña sobre todo en las escuelas religiosas y depende de las teorías vigentes en Europa. Después se abordará la crisis de la retórica hasta mediados del siglo XX, provocada tanto por las experiencias independentistas como por su retroceso en Occidente. El cierre de la cátedra en las universidades europeas es un claro ejemplo de esa crisis. Finalmente se estudiará el resurgimiento de la retórica en la segunda mitad del siglo XX y cómo trata de hacerse un lugar en las nuevas condiciones culturales y en un amplio campo cubierto por las disciplinas del discurso y otras como la lingüística y la lógica. En el caso de América Latina, la práctica, la enseñanza y la teoría de la retórica son temas poco estudiados, en comparación con lo que sucede en otros países occidentales.
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last_modified: 2019-11-22 00:00:00
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Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias
Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "La retórica en América Latina: tradición e innovación", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.