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506.#.#.a: Público

561.#.#.u: https://www.iis.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: book

336.#.#.3: Libro

336.#.#.a: Publicación

351.#.#.6: https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5685

351.#.#.b: Documentos históricos del IIS

351.#.#.a: Estudios de la educación y la ciencia

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270.1.#.p: repositorio.iis@sociales.unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

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590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: https://ru.iis.sociales.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio del Instituto de Investigaciones Sociales "RUD-Sociales"

590.#.#.a: Coordinación de Humanidades

883.#.#.1: https://www.iis.unam.mx/

883.#.#.q: Instituto de Investigaciones Sociales

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

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100.1.#.a: Mendieta y Núñez, Lucio

524.#.#.a: Mendieta y Núñez, Lucio (1967). La reforma universitaria integral. Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5049058

245.1.0.a: La reforma universitaria integral

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM

264.#.0.c: 1967

264.#.1.c: 1967

307.#.#.a: 2021-12-01T20:52:08Z

653.#.#.a: Educacion superior; Sistemas de enseñanza; Universidades

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-12-01, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico repositorio.iis@sociales.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5944

001.#.#.#: oai:ru.iis.sociales.unam.mx:IIS/5944

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En esta hora se advierte un estado crítico en todas las universidades del mundo capitalista que viven bajo el signo de la cultura de occidente. Aun en las europeas y norteamericanas que suelen presentarse como insuperables modelos, aparecen síntomas de inquietud en el estudiantado e intentos de reforma en las autoridades universitarias para responder a las causas de esa inquietud y mejorar las condiciones de la enseñanza. Por ejemplo, las universidades alemanas que han gozado de prestigio universal como rigurosas y eficientes en la docencia y la investigación, se enfrentan a situaciones críticas.

046.#.#.j: 2021-12-01 14:58:07.704

533.#.#.b: América; Europa

599.#.#.a: Siglo XX

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No entro en nada

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